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研读十九大报告要抓住“三面”“三法”

全国政协办公厅联络局 李春江

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  原原本本研读报告、逐字逐句学懂弄通、原汁原味领会要义、学以致用指导实践,是学习贯彻十九大精神的基本功。基本功练不实,就好比地基打不牢、马步扎不稳,要建成宏伟理论之厦、练就过硬理论之功、开拓全新工作局面,无异于天方夜谭。研读报告须有章法,要分析层次、厘清重点、把握整体、有的放矢,不能走马观花、泛泛用力、眉毛胡子一把抓。要在“字面”下功夫学懂“提法”,吃透新概念新论断,不能模棱两可、雾里看花;要在“文面”下功夫弄通“章法”,理顺谋篇布局,把准行文逻辑,不能见树不见林、见字不见文;要在“外面”下功夫做实“方法”,运用马克思主义哲学视野和唯物辩证法的方法论工具,跳出报告、悟透规律,再结合实际、指导实践,不能纸上谈兵、学用脱节。

  一、在“字面”下功夫学懂“提法”。

  十九大报告涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面,统摄经济、政治、文化、社会、生态文明、党的建设等各个领域,内涵丰富、包罗万象、立意高远、气势恢宏,尤其是提出了一系列新概念、新论断、新部署、新举措,成为马克思主义中国化的最新理论成果和全党行动指南。这些新提法无疑是学习的重中之重,需要我们下足“字面”功夫,逐字精读领会。对那些富含历史内涵和时代特色的新提法,我们要扩展阅读范围,把“字面”从会议报告延伸到历史文献,追根溯源理清脉络,做到知其然知其所以然,知其变知其所以变。

  比如,习近平总书记在十九大报告中做出了关于我国社会主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”这一全新表述和科学论断。要吃透这个新提法,就要搞清相关概念的旧表述,弄明白提法之变的背景和缘由。

  经梳理党史资料我们发现,透过纷繁复杂的矛盾现象,归纳主要矛盾并准确揭示本质,是中国共产党在长期奋斗中形成的重要经验。革命时期,党全面准确把握中国社会所面临的民族矛盾和阶级矛盾,并立足民族大义和人民群众的根本利益,根据形势变化和革命发展需要,及时调整民族矛盾和阶级矛盾的从属地位,正确定位和时刻紧抓社会主要矛盾,确保了新民主主义革命的伟大胜利。在我国基本完成社会主义改造的背景下,于1956年9月召开的党的八大指出:“我国的无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本上解决,我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”然而,八大作出的正确判断未能坚持下来。自1957年反右派斗争扩大化后,“左”倾错误愈演愈烈,直至酿成十年内乱的文革恶果。1978年12月召开的十一届三中全会,实现了将党和国家的工作重心从以“阶级斗争为纲”转向“以经济建设为中心”的拨乱反正。1981年6月召开的十一届六中全会对我国社会主要矛盾重新作出正确界定,即“在社会主义改造基本完成以后,我国所要解决的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”这一论断至十九大召开前,沿用了36年。

  36年来,在这一论断的科学指导下,我国经济社会飞速发展,社会生产力水平显著提高,“落后的社会生产”逐步摘帽,国内生产总值现稳居全球第二,工业产值超过美日之和,外汇储备世界第一;同时,发展不平衡不充分的一些突出问题尚未解决,人民美好生活需要日益广泛,不仅对物质文化生活提出更高要求,在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。因此,十九大报告对我国社会主要矛盾的新提法,实事求是地描述了我国经济社会发展的新态势,与时俱进地反映了人民需求的新变化,既是“中国特色社会主义进入新时代”重大论断的理论依据,也是制定新时代中国特色社会主义新战略、新部署的理论发端。

  总之,历史雄辩地证明,正确认识和把握我国在革命、建设、改革不同时期、不同阶段的主要矛盾,是科学判明社会性质、历史方位、发展形势,正确制定各项大政方针、路线政策的理论前提。什么时候对社会主要矛盾作出的判断客观准确,党和国家各项事业的发展就平稳顺利;什么时候对社会主要矛盾作出的判断偏颇失实,党和国家各项事业的发展就会陷入停顿甚至误入歧途。

  可见,要学懂此类“提法”问题,既要立足报告咬文嚼字,又要下沉文献追本溯源,要运用历史思维,通过延展“字面”阅读,把报告从“薄”读“厚”,打造出各类重大“提法”的时空轴,使“提法”立起来、活起来,使我们的学习领会更加全面准确、客观深入。

  二、在“文面”下功夫弄通“章法”。

  “章法”意指文章遣词造句、谋篇布局、组织架构的法则。十九大报告博大精深3万言,字字精当,句无虚设,章节紧凑,逻辑严密,言之有物、言之有理、言之有序、言之有据。不条分缕析报告“章法”,理清字里行间的行文逻辑,以及句、段、章节的结构排布,不可能整体把握报告全貌、高度统摄报告要义,学习就会事倍功半,更不必妄谈贯彻实践了。

  研读报告不难发现,“中国特色社会主义进入新时代”的重大论断,是报告全文的主题和灵魂、理论基石和立论基础。十九大报告通篇都是对新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的科学规划和系统回答。正是从这个意义上我们说,十九大报告是新时代中国特色社会主义的政治宣言、理论纲领、行动指南,抓住了“新时代中国特色社会主义”的纲,就抓住了十九大报告的精魂要义。比如“十四个坚持”的基本方略,就是以“新时代中国特色社会主义”为圆心,从“坚持党对一切工作的领导”为起点,对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交等各方面进行战略部署和政策指导,以至最终回落到“坚持全面从严治党”的原点,而绘制的一个逻辑之圆。这个圆,就是所谓的章法。

  十九大报告甫一公布,就受到各族各界群众的广泛赞誉和一致拥护,社会各阶层、各群体都能在报告中找到归属感、认同感和满足感,备受鼓舞,备感振奋。这就好像天安门前毛泽东画像所具有的凝视效应——不论任何方向、任何角度的观众所看到的伟大领袖,仿佛都在热切凝视着自己。报告之所以能够产生这样强大的民族认同感和民心凝聚力,除了人民群众喜闻乐见的接地气、有朝气、提神气的文风因素之外,牢固的人民立场和鲜明的人民取向应该是最重要的原因。马克思曾说,“思想一旦离开利益,就会使自己出丑”。全文二百余次提及“人民”的十九大报告,正是由于旗帜鲜明地宣称“必须始终把人民利益摆在至高无上的地位”,并紧抓人民群众“最关心最直接最现实的利益问题”,分别从“民主”(保证人民当家作主)和“民生”(保障和改善民生水平)两大领域提出要求、明确任务、作出部署,才使得报告分外通民意、顺民情、得民心。“以人民为中心”是一根贯穿报告始终的红线,把握住了这根红线,就把握住了报告中涵盖各领域各门类洋洋大观的目标任务、政策举措的出发点和落脚点。这根线,就是所谓的章法。

  章法好比是牛的结构、关节、肌理,读者弄通了章法,就能把报告从“厚”读“薄”,就好比庖丁切中了肯綮,就能实现目无全牛,进而达到那种“彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣”的境界。

  三、在“外面”下功夫做实“方法”。

  在“字面”和“文面”上下功夫、在“提法”和“章法”上做文章,是基础性的学习步骤,可以帮助我们领会要义,不能保证我们贯彻精神。正如马克思所说,“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论问题,而是一个实践问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性”,学习效果最终要靠实践成果来检验,不能致用之学、不能合行之知,是不深入、不彻底、不完满的。科学理论要转化成实践成果,“方法”是一座重要的桥梁,做实“方法”的过程,就是贯彻理论、执行精神的过程。“方法”本身是一个形而上的词汇,既以“字面”“文面”为媒,又不显露于“字面”“文面”之上。要把握和做实方法,就要下足“字面”“文面”之外的“外面”功夫。

  比如,在“坚持党的统一领导、人民当家作主、依法治国有机统一”,“维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合”这两处提法中,“党的领导”、“人民当家作主”、“依法治国”这三个概念之间,“全面管治权”、“高度自治权”这一对概念之间,都是明显的对立统一关系。可见,正是由于完全合乎对立统一的辩证法规律,才确保了这些方针政策的科学性、指导性和可操作性。

  再如,十九大报告一方面宣布中国特色社会主义迈入了新时代,另一方面强调我国仍然处于社会主义初级阶段。这意味着,经过改革开放近40年的持续发展的量的积累,我国经济社会全面取得历史性突破,进入了发展史上的新方位。从历史方位的角度上讲,我国发展完成了量的积累并达到质变,迈入了中国特色社会主义发展的新时代;但与之同时,我国发展不平衡不充分等问题尚未根本解决、仍然处于社会主义初级阶段、是世界上最大的发展中国家这一最大国情和最大实际尚未根本改变。从社会发展阶段的角度来说,我国发展所进行的量的积累截至目前还不够充分,还不足以实现社会发展阶段的跨越,要实现这个质变,还需要30余年的量变的积累。可见,我国的社会发展是严格遵循着唯物辩证法的量变质变规律的。十九大报告作出的关于中国特色社会主义进入新时代的论断之所以科学正确,就在于它深刻揭示了量变质变的辩证法则。

  又如,十九大报告反复强调党要“勇于自我革命”,重申要“不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力”,并将此作为提高党的执政能力和领导水平的核心要义和基本要求。略加分析不难发现,自我革命也好,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高也好,都首先是以自我否定为出发点,继之通过对党内存在的思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题的革除,对影响党的先进性、弱化党的纯洁性的因素的净化,通过全面推进党的建设、持之以恒正风肃纪、全面增强执政本领等方式,使党得以不断完善和提高。这种革新、净化、完善、提高的过程,就是否定之否定的过程。正是通过这些否定之否定的步骤和途径,才使得党的执政能力不断增强、领导水平不断提高,切实成为新时代中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

  十九大报告无一处明文提到对立统一、量变质变、否定之否定这唯物辩证法的三大规律,却处处闪耀着真理的光辉、蕴藏着方法的力量。报告提到的各项政策方针、决策部署,未必都和我们的工作实践直接相关,但蕴含其中的方法论却具有普遍的指导意义,可以随时随处指导我们的工作生活。借助“方法”这一伟大工具,对十九大报告的学习和贯彻就可以一气呵成,从理论到实践的转化和跃升就可以顺利实现。

  总之,从学懂“字面”提法,到弄通“文面”章法,再到做实“外面”方法,是一个把十九大报告从“薄”读“厚”,从“有”读“无”、从“无”落“实”的渐进过程。这个过程非经过大量的知识积累、艰苦的思维锻炼和反复的实践磨砺不可。我们既要甘当理论学习的小学生,坐得下来,钻得进去,学懂弄通,把握规律;又要勇当推动实践的排头兵,立足岗位,脚踏实地,敢于作为,勇于创新,以时不我待、舍我其谁的精神在尊重把握客观规律的基础上,充分发挥主观能动性,为建设新时代中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴贡献一己之力,不负伟大时代,不负光荣使命。
发布人:12371网友1yjbmz 发布时间:2017-12-4 18:22 收藏 阅读人次:583

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112371网友1yjbmz发布时间:2017-12-4 18:32

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