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取经还要“取精” 观摩更要“观摹”

江苏省泰州市姜堰区委组织部 李童

共产党员网来稿 打印 投稿
  近来,“某某党支部现场观摩学习家庭农场”“某某党委组织党员观摩电商创业项目”等等新闻报道层出不穷,不少参加现场观摩的党员干部感触良多,表示看到了差距,找到了路子。现场观摩也成为各地相互学习先进做法、典型经验和创新模式的生动教材,在现场观摩中找问题,在经验交流中补短板,相互揭底亮短、比学赶超,确实不失为一种借他山之石攻自己之玉的良策。但在实际操作中,如何带着目标导向、问题导向和求解思维进行观摩学习,切实提高现场观摩实效,成为实践层面一项不可回避的课题。

  一要持精准学习之需求。通俗的讲就是“缺什么补什么”,一方面要想好。即想好要什么,突出问题导向,仔细甄别观摩和参观的差异,瞄准自身发展短板,认真研究学习路线,筛选观摩项目。切忌以伪需求掩盖真痛点,开展走马观花式的观摩,局限于拍几张照片、写几篇报道,看和没看一个样,回来头脑还是一片空白,仍旧蒙起眼睛走老路子。另一方面要选好。即在选取观摩项目上下功夫,不为名声遮望眼,而是真正选取那些经得起实践检验的先进典型,选取那些与自身环境配套相适应、发展模式可移植的成功项目。

  二要怀交流切磋之诚意。“观摩”一词,现代汉语词典中是指“观看彼此的成绩并相互学习研究”,《礼记·学记》中有云:“相观而善之谓摩。”东汉郑玄为之注:“摩,相切磋也”,这其中就强调了一个交流,观摩是一个双向互动的过程,这并不一定是指要相互参观项目或现场,而是相互学习研究,把观摩后的思路想法、看到的问题不足,与项目提供方进行深入交流。既向先进看齐,又点出可能隐藏的风险或不足,敢于对标找差、勇于揭底亮丑,真正形成相互促进、比学赶超的良性互动。

  三要取为我所用之精髓。习近平总书记在正定工作时期指出:“我们必须开阔视野,看得远一点,手伸得长一点,搞一点‘拿来主义’……以他山之石,攻我之玉。”观摩学习是消化吸收先进经验和典型做法的便捷之路,是助力自身建设破解发展难题的有效法宝。项目观摩了,经验交流了,“真经”取了,思路阔了,接下来便要用到自己身上,如何把别人的“真经”化作自身的财富,这便是要学会“扬弃”。以更加解放的思想,紧贴自身工作实际,取其精华、去其糟粕,才能真正做到与我相容、为我所用,项目移植才具备兼容性。

  四要行学以致用之实效。观摩不是参观、更不是旅游,走了看了就结束了,吃了玩了就回家了。要将“观摩”向“观摹”推动,这里的“摹”,是学习、效仿的意思。要在观摩的基础上汲取养分,不断消化、吸收,才能使自己成长、发育。美国著名教育家布鲁纳认为,学习过程包括三个过程,即获得、转化和评价。这是“学以致用”的科学方法论,观摩是获得的途径,“观摹”便是转化的过程,而评价则是对别人的先进做法选择性移植到学习主体上的效果反馈。要从心底认识到,观摩仅仅是方式方法,而创造性应用并取得实效才是观摩的最终目的和落脚点,否则,只能是耗费了人力、浪费了物力、枉费了财力。
发布人:12371网友sya9lv 发布时间:2018-1-24 14:22 收藏 阅读人次:3980

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1新区街道二堡社区发布时间:2018-1-29 10:30

他山之石,可以攻玉,参加各种观摩会让广大党员干部感触良多,帮助看到差距,找到路子。同时也成为各地相互学习先进做法、典型经验和创新模式的生动教材,在现场观摩中找问题,在经验交流中补短板,相互揭底亮短、比学赶超,确实不失为一种借他山之石攻自己之玉的良策。

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2何桥镇党委发布时间:2018-1-31 11:16

取经更要注重与当地实际相结合,走出一条适合当地发展的道路。

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3许许790515发布时间:2018-2-2 16:41

以更加解放的思想,紧贴自身工作实际,取其精华、去其糟粕,才能真正做到与我相容、为我所用,项目移植才具备兼容性。

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4我想静静发布时间:2018-2-5 10:16

在现场观摩中找问题

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512371网友u3ngi2发布时间:2018-2-9 11:09

观摩是获得的途径,“观摹”便是转化的过程,而评价则是对别人的先进做法选择性移植到学习主体上的效果反馈。

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