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共产党员网 先锋文汇基层视野

田间的“朗诵者”

河北省深州市委组织部 张琳

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  大学生村官作为具有较高学历的新农村建设者,必须管好用好农家书屋,补齐农村阅读短板,让书香充溢农家大院,书声唤醒乡野村寨,重建“耕读传家”传统。

  “打铁还要自身硬”,大学生村官当好田间地头朗读者,前提是自己爱读书、善读书、读好书。只有不断优化自身知识结构,且转化为实实在在的工作成绩,才能展现阅读力量,发挥带动引领作用。

  首先爱读书,增强终生学习、随时学习观念,“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求”。安排好工作与读书的关系,在繁忙工作中挤出时间为自己充电。其次善读书,读书不是消遣娱乐,不是对琐碎事务的逃避,更不能拿书本知识裁剪工作实际,而要让眼光在书本与实践之间不断往返,用书中理论分析农村现状,用鲜活实践注释抽象概念。再次读好书,发挥素质提升的指挥棒作用。围绕工作需要选择书籍,通过读书找准上级大政方针与基层生动实践的结合点和连接点,通过读书了解其他地区农村工作先进经验并能创造性地嫁接到本地区工作中来,通过读书了解本地区风土人情和经济社会发展状况以尽快适应工作环境。最后会读无字之书,勤于发掘村里田园自然之美、创业致富之美、坚守奉献之美和凡人善举之美,善于“小题大做”,写好乡村故事,把这些存在于普通老百姓柴米油盐和喜怒哀乐中的精彩故事记录下来、读出声来、传播开来。

  “一朵鲜花打扮不出美丽的春天”,大学生村官当好田间地头朗读者,还要带动大家一起读,共建共享书香农村。在农村开展读书活动,推进农村图书资源和活动设计的供给侧结构性改革,要下绣花功夫,调动农民读书、用书积极性,更好满足精神文化需求。

  在读书内容上,要精准把握农村不同群体的个性化需求,选择农民有兴趣、愿意读也读得懂的书。比如,农业科技书不能选择专业性太强的教科书,而要选择那些有现实针对性、通俗易懂、图文并茂的书;文学作品不能仅仅选择武侠言情小说,而要选择一些反映农村生活、具有浓厚泥土味能够引发农民共鸣和思考的书;社科类书籍要多选择以“理论热点面对面”为代表的直面现实、回应热点、言简意赅的理论书籍,并做好“领读”“导读”工作。在读书方式上,一要做加法,加强读书方法辅导,让老百姓乐于走近书本,不再望而生畏。阅读要从娃娃抓起,必须让农村儿童从小接触优秀读物,从小培养正确读书习惯。二要做减法,学会书籍“提纯”,编写易于携带、易于记忆的小册子,去粗取精,让老百姓在最短时间内获取最多、最有用的信息,减轻阅读负担,把更多时间和精力花在创业致富上。三要做乘法,多开展群众集体性读书活动,把讲台和话筒留给群众,让群众分享“沾泥土、带露珠、冒热气”的思想感悟,培养农民自主阅读习惯。

  当前各地大学生村官选聘工作正在有序推进,大学生村官从城市来到农村,从象牙塔来到青纱帐,从知识高地来到建设工地,带来的不仅仅是热情和梦想,更应该包括知识和获得知识的方法,让农民学会读书,掌握知识和政策,尽快成长为有文化、懂技术、会经营的新型农民。
发布人:12371网友bp9sl9 发布时间:2018-5-21 09:07 收藏 阅读人次:481

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