为官多“烧脑”

　　近日，习近平在为第五批全国干部学习培训教材做的序中讲到：“我们党依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。”在党的十九大报告中，也把“增强学习本领”放在了“全面增强执政本领”的首位。正所谓“学者非必为仕，而仕者必为学”，各级党员干部只有加强学习、多“烧脑”，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，破解本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

　　端正态度，自觉“烧脑”。美国西点军校有一句名言：“态度决定一切。”当前，学习态度不端正的问题仍然在一些党员干部中不同程度地存在。有的不重视学习，特别是不重视理论学习，认为研究理论是理论工作者的事，与己无关。有的把学习当成负担，搞形式主义、走过场，虽然参加的学习活动和培训不少，但既不“入脑”也不“入心”，肚子里的“存货”并不见长。有的在学习上奉行实用主义、功利主义，把学习当成“通行证”“敲门砖”“垫脚石”，有用就学，甚至可以“速成”，没用就“弃之如敝履”，唯恐避之不及。随着改革发展的深入，“未知远大于已知”的现象将普遍存在，作为新时代的党员干部，必须“不待扬鞭自奋蹄”，把学习放在极端重要的位置，自觉把学习调为“优先级”。

　　掌握方法，科学“烧脑”。学习是一个科学的思维过程，必须要有科学的学习方法，才能事半功倍。“工作太忙，没有时间学习”不是放松学习的理由。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”要学会“挤”时间学习，借鉴古人治学马上、枕上、厕上的“三上”精神，充分利用“碎片化”时间读书学习。要科学确定学习内容，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己成为行家里手。要善于独立思考，不囿于书本，大胆思辨、大胆怀疑、大胆求证，坚持辩证思维，坚决反对主观主义、形式主义、机械主义、教条主义、经验主义等学习方法。要注重理论实践，甘当“小学生”，向基层群众学习，坚持以学促干、学干结合，做到学有所用、用有所成、成有所悟。

　　养成习惯，持续“烧脑”。有资料表明，近50年来，人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。联合国教科文组织指出：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”当今时代，干部所掌握知识的“保质期”越来越短，“折旧”越来越快。因此，养成持续主动学习的习惯非常重要。但好习惯并不是短时间能养成的，“学如逆水行舟，不进则退”，学习最忌“三天打鱼两天晒网”。党员干部要克服“时间挪一挪”“学习缓一缓”等想法，时常问一问自己的思想是否紧跟党的理论创新步伐了，时常掂一掂自己的能力是否满足人民群众要求了，时常想一想自己的眼界是否跟上社会的发展了，把学习当成终身的事业，持之以恒、善做善成，使学习的习惯内化于心、外化于行，成为主动的意识和行动。