学习态度决定做事高度

       俗话说：“态度决定高度”，在学校，一些孩子不是因为笨拙成绩不好，而是不清楚为什么学、学了有什么用、将来要干什么这些人生命题；在单位，一些同事例会学、专题学、培训课一堂不落，就是不见提高，都是“为学而学”惹的祸，可以说学习态度决定了做事的高度。

       近日，习近平同志为第五批全国干部培训教材作序，从“善于学习，就是善于进步”等方面，阐述了新时代全党加强学习培训的重大意义，对加快推进马克思主义学习型政党、学习大国建设，加强党员干部教育培训提出了明确要求。笔者认为，开展干部教育培训，必须端正学习态度，只有清楚了学习的目的，才能拥有学成的信心，从而具备干事的本领，最终获得干成事的效果。

       一要“走心学”。政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。有了“教材”，解决了“学什么”的问题。习近平同志指出：“干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。”学习培训还必须解决“怎么学”的问题。“走心学”就是要跳出为学而学的形式主义泥潭，真正明白学习是加强党性修养、增强宗旨意识、提升服务本领的“必修课”，是忠诚、干净、担当的“助推器”，是克服本领恐慌的重要“法宝”。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，方能静下心来读原著、学原文、悟原理。要在“深化”上下功夫，摆正心态，“往深里走、往实里走、往心里走”，学习才不会成为“累赘”。

       二要“常态学”。学能明志、长智、补拙，就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，这是做好一切工作的重要前提。因此，学习培训要发挥好一切主渠道、主阵地作用，采取中心组带学促学，支部主题党日定期学、规范学，开展专题培训集中学、深入学，以及个人自学多种形式，将“传统课堂”与网络平台、新媒体深度融合，多形式、分层次、全覆盖开展学习培训，让党员干部在“大学习”中养成常态化学习的习惯，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要在“常态”上下功夫，深入学、反复学、跟进学、长期学，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领和驾驭风险本领，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，不断增强干部队伍适应新时代党和国家事业发展要求的能力。

       三要“结合学”。学而不思则罔，思而不学则殆。武装头脑、指导实践、推动工作，落脚点在指导实践、推动工作；学懂弄通做实，落脚点在做实。要坚持学习与思考、理论与实践相结合，培养斗争精神、增强斗争本领，使思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。要在“转化”上下功夫，做到学思用贯通、知信行统一，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与贯彻落实习近平总书记考察云南时提出的“三个定位”战略目标结合起来，与视察大理“一定要把洱海保护好”的指示精神结合起来，与各部门各单位的工作实际情况结合起来，保持对党的忠诚心、对人民的感恩心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，在推动高质量跨越式发展上见实效。