学习要“领会”更要“领悟”

　　学习使人进步，学习推动发展。加强学习是我们党不断发展进步、事业不断取得成功的重要基础。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围，建设马克思主义学习型政党，推动建设学习大国。”

　　“本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。”实践证明，我们党由小到大、由弱到强，团结和带领全国人民实现了“从站起来、富起来到强起来”的历史成就，就是坚持学习、学习、再学习，实践、实践、再实践的结果。习近平总书记指出，“当今时代，知识更新周期大大缩短，各种新知识、新情况、新事物层出不穷……一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步”。

　　当前，广大党员干部正以“学习强国”为平台，以深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大和十九届二中、三中精神为重点，广学、深学、研学，全党新一轮“大学习、大调研、大提高”的态势已经形成。然而，据笔者了解，在开展“大学习”的过程中，总有部分党员干部抱着“完任务”“走形式”的思想，学习走马观花，不求甚解。有的仅仅是“学习了”“看过了”，有的认为“学懂了”“领会了”，而是否“弄通了”“领悟了”？需要打个问号。

　　“在学懂、弄通、做实上下功夫”是习近平总书记对学习宣传党的十九大精神的提出的要求，同时也是对党员干部学习一切先进思想和时代精神的要求。学懂弄通就是要入心入脑、融会贯通，就是做到不单单要“领会”，而是要真正“领悟”，切实“做到学、思、用贯通，知、信、行统一”。

　　关于“领会”与“领悟”，听起来意思差不多，但“意义”大不同。领会，可理解为“明白了”“知道了”，可以与“学懂”相对应，只是理解了精神，还处在“表层化”，难以做到触类旁通、举一反三地去指导工作、运用实践。领悟，指理解的更透彻、更深刻，已经入心入脑、融会贯通，可以与“弄通”对应，是一种更高的层次、更深入的领会，找到了事物的本质、实质。

　　党员干部在学习的过程中，对重点的理论知识，就要打破“领会”思维，向“领悟”进军，特别是领导干部更要严实要求，在学习“领悟”上下功夫，不能仅限于“学”“知”，还要注重“思”“用”。“学而不思则罔”。学而不用则废。要像习近平总书记强调的那样，“往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一”。

　　“时代是思想之母，实践是理论之源”。“学、思、用贯通，知、信、行统一”，“用”“行”就是具体实践。既要在具体实践中加强对学习知识的领会、感悟，检验“思想”和“理论”，又要在具体实践中总结和提炼新的“思想”和“理论”，达到“学习—理论—实践—理论—学习”的良性循环与发展。

　　新时代开启新征程，新征程呼唤新作为。党员干部只有不断加强学习，在“学懂弄通做实”上下功夫，在广“领会”、深“领悟”上用狠劲，切实掌握做好一切工作的“真本领”，才能更好地不辱使命、不负众望，走好新时代新的长征路。