立政德如耕田种地

　　习近平总书记强调，领导干部要立政德，即要明大德、守公德、严私德。总书记强调要立政德，既是对领导干部的要求，又是对全党党员干部的号召。政德是整个社会道德建设的风向标，立政德是领导干部锤炼党性修养、强化宗旨意识、约束操守行为的必由之路，也是一条必须不断坚持的耕耘之路。立政德如耕田种地，要注意选对时、培好肥、修好枝、用好果。

　　立政德如耕田种地，要选对时。孟子说：不违农时，谷不可胜食也。民间也有谚曰：立春到，施肥料；六月不热，五谷不结。都表明了选对农时对种好庄稼的重要性。对领导干部而言，立政德也要选对时，立政德是领导干部的第一堂课，也是最后一课，要趁早放在心上、抓在手上、落到实处。要把立政德放在第一位、排在第一时序，党员干部特别是年轻干部工作生活上要过的第一关就是德行关，应不断加强思想道德修养和党性修养，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，走好为民“第一步”、扣好人生“第一颗扣子”，夯实个人成长、为民服务、奉献国家之基。

　　立政德如耕田种地，要培好肥。谚语说：春施千担肥，秋收万担粮。正如庄稼需要肥料一样，党员干部也需要精神上的养分和营养元素，才能富脑袋、壮筋骨，为民服务才能精准发力、靶向施策、一举成功。党员干部立政德，一是要从书本中汲取养分。习近平总书记在其所著《之江新语》一书中告诫党员干部，要多读书，修政德。英国思想家培根列举了读史、读诗、数学、科学、伦理学、逻辑修辞对于促进人的成长的作用，党员干部读书，要读中华民族传统文化瑰宝、中外优秀先进思想著说，更要学习党的路线方针政策和党的思想理论，苦读、巧读、坚持读、思读，常学常思常新，真正爱上读书。二是要从实践中汲取养分。空谈误国，实干兴邦；与其坐而论道，不如起而行之，讲的都是实践的重要作用。党员干部立政德，最终落脚于为民服务的实践中，要将明大德、守公德、严私德的要求融入到日常工作生活中，政治上理想信念坚定，严守政治纪律和规矩，严格贯彻落实党的路线方针政策就是明大德，为民服务中想人民之所想、急人民之所急，真正把人民的事当成自己的事去办，做到人民不满意、服务不止步就是守公德，家庭个人生活中情趣健康、品行方正、真诚勇敢、公平正义就是严私德，就是讲政德，就能“三德”合一，精神养分充足。

　　立政德如耕田种地，要修好枝。修枝作为一项重要的农业生产管理技术，发挥着延长果树寿命、提高产量、增强果树养分吸收等重要作用。随着个人成长所处的客观环境、自身思想意识的变化，部分党员干部有可能生出思想上的“病枝弱桠”、行为上的“盘根错节”，亟需修剪打理。一是党员干部自己要常修枝，树立危机意识，发扬“吾日三省吾身”的精神，常思己过，用好自我批评这个有力武器，反思自己是否树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，是否听党话、跟党走，审视自己政治大德上能不能过关；反思自己为民谋利、为民解忧是否全心全意，是否坚持“以人民为中心”，是否真正诠释了共产党员和人民公仆形象，审视自己为民公德上能不能过关；反思自己生活作风上是不是朴实俭朴，廉洁自律上是不是严于律己、严以修身、严以持家，审视自己个人私德上能不能过关。二是党员干部之间要相互修枝，党员干部之间的关系应是清清爽爽的同志关系，要本着对同志负责的态度，运用好批评这个有力武器，时常关心关注身边同志的思想动态、操守行为和日常表现，发现其理想信念有蜕变的苗头倾向、操守行为有堕落的危险可能、日常表现有下滑的迹象轨迹，要拉得下脸、狠得下心，对其“咬耳扯袖”，使其“红脸出汗”，治病救人、挽救同志。

　　立政德如耕田种地，要用好果。习近平总书记强调，要紧紧围绕建设忠诚干净担当的高素质干部队伍目标，突出公正用人、精准科学、全面从严等要求，提高选人用人质量。党员干部特别是领导干部的政德表现，是选拔任用党政领导干部的重要参考和依据，各级党委（党组）及其组织人事部门要坚持德才兼备、以德为先的选干理念，坚持“必须把政治标准放在首位”的要求，建立和利用日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系，全方位、多角度、立体式考察识别干部；运用好干部“三德”情况考察结果，大胆起用明大德、守公德、严私德的干部，大力调整或撤换大德不明、公德不守、私德不严的干部，真正让有德者有位、寡德者让位、失德者无位，营造良好选人用人风气，使选出来的干部组织放心、人民满意、干部服气。