基层党员教育的“活”“强”“高”

　　近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。

　　敢于直面党员思想“僵化”，让源头“活”起来。当前部分党员思想不够解放，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在“代沟”，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新，拿不出实招真招，创不出特色亮点闪光点。如此，广大党员要以“挤”的方法获取时间学习，以“钻”的方法获得问题答案，以“不畏惧”的精神取得知识的灵魂，紧扣执政党适应新时期工作需要展开全面学习，锤炼我们的党性，不僵化、不教条，使我们的党员真正在改革的浪潮中起到核心引领作用，只有保持饥渴之心求学，在思想上才能解开习惯势力和主观偏见的束缚。

　　敢于直面无职党员作用“弱化”，让队伍“强”起来。农村无职党员是农村党员队伍的主体，其作用发挥直接影响农村党员队伍的整体形象，现在部分农村党员不懂科技知识，没有致富门路，模范作用发挥不强，同时年青党员从事职业多样化，流动性大，导致整个农村党员队伍作用发挥“弱化”。创新理论，加强教育，增强无职党员的先锋意识，深入开展创先争优等学习教育活动，用党的创新理论武装广大农村党员的头脑，提高政治理论水平和思想素质，确保广大农村党员在思想上不落后、在前进中不掉队。创新载体，为无职党员的搭建平台，基层党组织要重视发挥无职党员作用，以带头致富为重点，围绕农业生产的产、供、销一条龙服务做文章，努力把他们培育成致富带头人。以服务群众为重点，以开展便民服务建设为载体，努力让他们做好群众服务工作。

　　敢于直面青年农民入党热情“淡化”，让情绪“高”起来。近年来，大多数农村青年外出务工经商，自我价值实现形式多元化，加之一些基层党组织对青年的吸引力不强，青年农民要求入党的热情“淡化”。针对这种情况，大胆探索党员发展新机制，实现党员发展由“被动等待”到“主动申请”的转变，及时破解农村青年入党热情不高的难题。积极创新机制，建立困难救助、结对帮扶、党员培训、谈心谈话等一系列党内激励关怀制度，不断增强党在农村的影响力和感召力，从而增强青年人的政治意识，激发入党热情。