党员干部要有“先生意识”

　　父亲是位经验丰富的老农，种田技术“有一套”，在邻近几个村颇有名气，就连捡稻穗的妇人也夸赞“老段家田里的禾穗比别家的长”。眼下又是春播季，找父亲求教的邻里乡亲多了起来，从种子选购、浸发胚芽，到育苗灌水、打田除草等等，父亲乐此不疲当起“先生”来。把自身特长和经验分享给乡亲，带动群众一起种好田、增产量，不得不说，父亲这个“先生”值得鼓掌。

　　由此联想到，毛泽东同志曾在《当学生，当先生，当战争领导》一文说，“当先生的除了学校教员外，每一个共产党和革命分子都有责任，在做事中间要当先生，也就是当学生同时当先生，每一个人有责任教育别人”。诚如此言，党员干部下村入户宣传政策、讲解理论，抑或农业专家、行业里手等开展技能培训、召开知识讲座等，从某种意义上说，都是为民办事同时当群众“先生”。

　　另外，党员干部教育管理、党内谈话提醒、“批评与自我批评”等组织生活，为同志上上党课、提出不足、提点建议，也是同志之间相互当“先生”。古人说，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。现实生活中，党员干部与百姓群众之间、同志与同志之间，客观存在“问道有先后，术业有专攻”的逻辑规律，因而党员干部也得有“先生意识”，一方面帮助群众增广见闻，另一方面促进同志间相互成长。

　　当然“先生意识”不是故装高深、脱离群众，手握“戒尺”、唯我“正确”的“官本位”理念。而是本着替群众着想、对同志负责的态度，比如宣传中多些“老师艺术”，让党的思想政策“循循善诱”、潜移默化于群众内心，为推动工作、执行政策累积群众基础；再如批评团结同志多些“良苦用心”，对苗头性、倾向性问题敢抓敢管、当场“喝止”，秉持挽救同志、惩前毖后的善念和诚意。如此“先生意识”才可让群众意愿、让同志乐意。

　　“先生意识”既要区分“好好先生”、又要力戒“好为人师”。同志之间互当“先生”，是相互咬耳扯袖、教育提醒，达到刮骨疗毒、激浊扬清的作用。“好好先生”不敢得罪人、说“违心话”，不仅不能让同志正确认识自己，反而让纯洁的同志关系多了“烟雾弹”，是“先生意识”坚决反对的行为。此外，“好为人师”者喜欢不懂装懂，“猪鼻子插葱装象”，在同志面前充“过来人”、在群众面前扮“智者”，极不利于真抓实干、谦虚谨慎的工作作风，尤其不利于增进群众实实在在的幸福感和获得感。

　　人非生而知之者。党员干部善于当“先生”，先得从当好“学生”做起。放下姿态、脚踏实地，通过学习党的思想理论等“充电扩容”夯实基础，尤其拜群众为师、向实践学习，同时虚心向同志请教、扎根岗位锻造，坚持理论联系实际，不断夯实本领、淬炼能力、增强经验。“打铁还需自身硬”，如此，方能坚持正确价值观念和务实理念，让自个“又红又专”，从而为群众和同志“开场讲经”。