把好民主评议党员“三道关”

　　新修订的《中国共产党支部工作条例》中明确要求要加强和规范党内组织生活。民主评议党员制度作为其中重要的组成部分，是加强党的建设的一项重要制度，也是从严治党，加强党员教育、管理和监督的一项经常性活动，是推进“两学一做”学习教育、提高党员素质的重要举措。做好民主评议党员，对于保持党组织的先进性，提高党员队伍的整体素质，增强党组织的凝聚力和战斗力，其意义不言而喻。

　　民主评议党员必须动真格、出实招，重点把好“三道关”：

　　一是把好“学习教育”关。民主评议党员的重要内容，是党章规定的党员标准的具体体现，也是新形势下做一名合格党员的基本要求。民主评议党员，就要把党员党性特别是政治上的坚定性作为评议重点。广大党员通过集中学习、日常自学、参加组织生活会等多种方式对照民主评议标准，联系实际，查找自身在树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、坚定共产主义信念、践行为人民服务宗旨、大局观、密切联系群众等方面存在的差距和不足，分析存在的问题，查找原因，制定整改措施。同时，党组织也通过开展谈心谈话、党性教育培训、制定可行性制度和措施等方式，切实发挥好对党员干部的教育引导作用，使党员干部冲得上、豁得出、挺得住、挑得起。

　　二是把好“自评”“评议”关。民主评议党员的首要原则是实事求是，这就要求在民主评议过程中要讲真话、说真事儿、提真问题，而不能浮于表面、隔靴搔痒、流于形式。民主评议党员最重要的工作环节，就是党员在自我批评的基础上，党员之间、党组织和党员之间开展相互批评。批评和自我批评是实现民主评议党员的一把“尖刀”，如果使用得当，势必“削铁如泥”，反之亦然。在民主评议中，要杜绝“自我批评谈情况、相互批评提希望”现象。党员干部在开展自我批评时，要大大方方剖析自己，对成绩和优点不夸大，不粉饰，对缺点和不足也不遮掩、不回避；对其他党员、党组织作出评议，运用恰当方式提出问题，不做“老好人”，敢于一针见血指出问题，多“辣味”，少“甜味”，让其“红红脸”“出出汗”，同时提出可行性建议，使批评和自我批评既有人情味，又能捅破“窗户纸”。通过谈心交心、广泛听取意见，使本人和其他党员受到一次深刻的党性和党员标准教育，让民主评议党员成为化解矛盾、消除隔阂、增进团结、改进工作的“利器”。

　　三要把好“结果运用”关。民主评议党员是对党员的一次“政治体检”。要坚持“真体检”，不能“虎头蛇尾”，更不能“一评了之”，在做好学习教育、自评、评议后，要做好组织考察和表彰处理，抓好评议结果运用。要做好党员相关工作。坚持表彰先进与激励后进相结合，调动党内积极因素同克服消极因素相结合。对每名党员提出的评定意见，党支部委员会应当及时向党员本人反馈，并注意听取党员对评议结果的看法和意见。对民主评议出的优秀党员，要进行表扬；对模范作用不突出的党员，要进行帮助教育和警醒；明显不具备党员条件的、评议不合格、犯错的党员，应受到组织处理或纪律处分。发挥提醒、谈话、函询功能，积极帮助党员认清自我、整改提高。要做好整改落实工作。针对民主评议中党员、群众提出的党支部建设、党员队伍建设等方面存在的问题，厘清问题所在，列出问题清单，制定整改措施，做到目标明、责任明、措施明、时限明，立行立改，并进行公示，接受群众监督。同时，做好向上级党组织报告工作。