用好干部考核这把“标尺”

　　询事考言，循名责实。近日，中共中央办公厅印发了《党政领导干部考核工作条例》（以下简称《干部考核条例》），这是由中央组织部经过多次专题研究、深入开展调研座谈、重点访谈100多名省市县党委主要负责人之后，科学、全面地对干部考核工作提出的根本性要求、制度性规范，是激励干部担当作为、促进事业发展的重要抓手，有利于把握干部的岗位胜任度，激励干部以更高要求、更实作风贯彻党中央各项决策部署。

　　值得注意的是，此条例出台后，党章规定的教育、培训、选拔、考核、监督等干部工作的重要方面就都有了相应的条例，更意味着干部工作制度体系已经更加成熟、更加定型。各组织（人事）部门，要在统筹有机把握好干部选育、考核、监督的基础上，认真学习《干部考核条例》精神，重点从考什么、怎么考、如何用深度把握，不遗余力为做好新时代干部考核工作下“大力气”，练“真功夫”，用好干部考核这把“标尺”，考准方向，考出实效。

　　明确“考什么”，把稳“风向标”。只有考核内容“清晰明了”，考核工作才能做到“敬细以远大”，才能体现考核工作的严肃性、公平性，把准考核前进方向。《干部考核条例》明确指出，对于领导班子的考核，主要从政治思想建设、领导能力、工作实绩、党风廉政建设、作风建设五个方面开展，领导干部的考核，涉及德、能、勤、绩、廉，这是从班子整体及干部个体出发，给出了考核内容和“风向标”。需要明确的是，考核虽是把“标尺”，但是上面的“刻度”要根据不同地区不同岗位的特点合理标注与刻画，组织（人事）部门要坚持“分级分类”的原则，制定易量化、可追责、能追责的岗位职责规范，细化梳理考核清单，在遵循考核内容、方向共性一致及突出岗位个性特色的基础上，把干部“拉出来”“练练兵”，才能全方位、立体化考准、考实干部思想、工作、生活情况，才能真正避免因考核事项设置与岗位匹配度低而出现考核工作“一刀切”“一锅煮”“上下一般粗”“左右一个样”。

　　明白“怎么考”，体现“全面性”。考核目标、时间、手段的多样性决定着考核结果的科学性、有效性。《干部考核条例》首次明确提出了平时考核、年度考核、任期考核和专项考核四种考核方式，四种方式相互依存、彼此补充，有效避免了以前干部考核手段单一、方法不灵活的弊端，为考核工作的公平性、全面性“把薪助火”。组织（人事）部门要力改只重年度考核的错误思想，把四种方式统筹使用，改变干部考核“缺项”“吹吹风”“形式主义”等问题，让考核深入干部成长全“全过程”，为干部考核划好“硬杠杠”。坚持“坐下来”与“走出去”相结合的原则，多角度、近距离接触干部。用好平时、年度、任期考核主要手段，通过听取工作总结述职、谈心谈话、听取乡语口碑、深入一线实地查看等方式，从干部日常工作表现、阶段性工作情况等方面全面细致、真实、有效做好全方位考核工作；用好专项考核兜底新抓手，着重考察干部在面对重点专项工作、急难险重问题时的专业态度、担当作为表现。通过上述做法，把“考人”与“考事”结合起来，形成综合分析研判结果，真正让干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样。

　　明晰“如何用”，亮出“真手段”。考的最终目的是用，只有把考核结果有效运用起来，才能真正发挥考核工作鼓励先进、及时纠偏，促进担当作为、严厉治庸治懒的独特优势与作用。“水不激不跃，人不激不奋”，各级党委（党组）要做好考核结果运用这篇文章，坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，把考核结果与干部选拔任用、培养教育结合起来，为担当者担当，向不担当不作为者亮剑。一方面，对政治立场坚定、勇担当有作为的干部给予一定的嘉奖和物质奖励，畅通其“能上”渠道；对慢作为不作为、关键时刻掉链子、群众给予差评的干部，利用好考核结果监督作用，依规依据给予诫勉谈话、调整处理，让庸者下、劣者汰。另一方面，针对考核结果，要按照“缺什么补什么、有作为强培养”的原则，对能力欠缺、潜力较大的干部，加强调学调训，安排实践锻炼，补齐其能力短板；对有贡献、善作为的干部，多“引引路子”“压压担子”，多分配重要专项任务，多提供急难险重岗位，真正引领干部队伍建设提质增效。