党的十九大提出“坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，完善干部考核评价机制”。新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》从考核结果确定和考核结果运用两个方面，努力把这一要求落到实处。但在各地实际操作中，考核结果的运用往往还停留在给干部和集体排名次、定优劣上，没有充分发挥考核评价的基础性作用。
注重对考核评价结果的运用，是搞好考核评价工作的充分必要条件。要用好考核评价这根“指挥棒”，需要更加紧密地把考核结果与培养教育、管理监督、能上能下、问责追责等结合起来。
考核结果首先要让干部本人知道。不少地方考核结果成了“机密”，不仅单位主要领导不知道，连干部本人也不清楚，结果一场轰轰烈烈的考核在所有人都糊里糊涂中悄无声息地结束了，考核结果也安静地躺在了档案室里。这不仅没有发挥考核的作用，更造成了资源的浪费，滋生了干部怠惰的情绪。因此，考核结果不仅要“点对点”反馈到干部本人，还应进一步将干部个人的考核结果与往年进行纵向对比分析，让他们详细了解自己“德、能、勤、绩、廉、学”“工作圈、生活圈、社交圈”现实表现，准确掌握自己的不足和问题，帮助他们总结经验，分析原因，有针对性地自我提高和净化，让考核结果成为个人成长的助推器。
考核结果“睡大觉”，领导干部难免“打瞌睡”，干事创业的激情动力就得不到激发。除了作为干部选拔任用的重要依据，还应本着“缺什么、补什么”的原则，把考核结果作为干部培养的前置环节，运用到干部教育培训中，运用到干部日常工作生活学习中去。根据考核结果，科学分析干部队伍的素质构成，有针对性地开展领导能力提升、改革创新能力提升、矛盾化解能力提升等方面知识培训，引导各级领导班子和领导干部牢固树立正确政绩观，有效激发领导干部奋发有为的精神状态。
考核的实质是为了树立导向，那就自然不能“考好考坏一个样”。在干部选拔使用中要合理运用近几年的实绩考核结果，打破论资排辈，真正让“能者上、平者让、庸者下”有据可依，树立起“注重实绩、德才兼备”的用人导向。要根据考核结果适时调整干部工作岗位，让政治坚定、奋发有为的干部得到褒奖和鼓励，让慢作为、不作为、乱作为的干部受到警醒和惩戒，让擅长群众工作的到一线去，让有专长的到专业岗位去，实现“人岗相适”，最大限度调动各级党政领导班子和领导干部的积极性、主动性、创造性。
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