教育宣传切忌“copy 不走样”

　　“copy不走样”是综艺节目中经常会出现的一类游戏形式，游戏规则是先给第一个参与者看他要表演的话语或素材，再用肢体语言表达给后面一个人看，依次传递“信息”，游戏中的最后一个人则要把他理解的意思表述出来，猜中大意即为获胜。

　　游戏本身的趣味性和表演难度让它颇受欢迎、流传甚广，但对于涉及到教育宣传、学习培训方面的内容，切不可一味“copy不走样”，还需有跨前一步的领悟思考、有所突破。譬如就在近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》，对庆祝祖国诞辰的群众性主题宣传教育活动作出安排部署。要让这项教育活动出彩、出成效，还可适时为其加一些“佐料”。

　　理念创新，群策群力，积极开动思想“引擎”。“copy不走样”的“精髓”在于对游戏中要传达的话语或素材进行二次“翻译”，以肢体动作的形式表述出来，然而在“击鼓传花”式的传递过程中，不可避免的会有重要信息的遗漏或歪曲走样，甚至和本意大相径庭。而在组织此类的宣传教育活动时，主办方理应对上级发布的通知内容进行深入细致的解读，在活动主题、形式内容上做到因地制宜、因时而定，进而彰显本社区、单位的特色。譬如，在开展节日主题活动方面，既可以结合社区邻里节、垃圾分类“新时尚”等就近开展主题活动，也可借助“两微一端”、社区公告栏等形式来征集群众意见，在内容上深入挖掘中华民族传统节日的文化内涵，群策群力，开动思想的活力引擎，积极引导社会公众积极参与。

　　形式多样，不拘一格，奋力开辟活动“路径”。总体而言，“copy不走样”还停留在“依样画葫芦”的层面，只是原封不动的照搬大意，很难有大的改写或变动，这也让游戏本身过于强调表演者表情、动作的演绎，以此来博得众君一乐，然而时间一长也会让观众有“审美疲劳”，趣味寥寥。同理，在此类涉及群众性的主题教育活动上，切忌在形式上过于单一、乏善可陈，难以起到“吸睛”、吸引群众积极参与的效果。在这方面，主办方既可以借鉴一些主题鲜明、内涵丰富的活动形式，譬如组织趣味性较强的社区演讲论坛、知识竞赛、趣味运动会等，也可以就某个活动主题发起“微心得”“微语录”等互动形式，并非停留在“copy不走样”的照搬原意，而是激发每个人的活动感受，让群众有更多的参与感和获得感。

　　《文心雕龙·知音》有云：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，唯有多下功夫琢磨、下力气钻研，才能懂得音乐、识别剑器，而对于教育宣传活动本身，也应切忌“copy不走样”，在形式内容上缺乏新意、照搬延用不走心，而是要懂得融合自身实际，结合新时代新要求、新形势新内涵，紧随时代脉搏，真正激活群众积极参与的“一江春水”，进而营建出各具特色、百花齐放的教育宣传“百花园”。