党员教育管理的“三个关键”

　　近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，为加强新时代党员教育管理工作提供了基本遵循。党员是党的肌体细胞和党的活动的主体，加强党员教育管理要着眼全面突出关键，努力建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。　

　　聚焦政治建设增强先进性。党员姓党，必须着力全面增强党员政治素养和组织归属感。要旗帜鲜明讲政治，把政治标准、政治要求贯穿到党员教育管理始终，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，带头做到“两个维护”，自觉做政治上的明白人、老实人。要严把发展党员质量关，加强入党积极分子教育培养，严格环节程序、严肃纪律要求，从源头上确保党员政治合格。要坚持问题导向，着力解决基层流动党员管理不规范、党员队伍结构不优、长期未发展党员等问题，确保流动党员全部纳入党组织的有效管理，确保党组织党员队伍力量接续。

　　用好教育载体增强实效性。党员教育管理要以过好组织生活为载体，推动支部抓教育、党员受教育常态长效。要坚持以“三会一课”制度为根本，以“主题党日”为抓手，突出政治理论教育，抓严抓实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度落实，在实践中丰富“三会一课”制度。要以“主题党日”活动为拓展，丰富活动内容形式，融入“三会一课”方方面面，与加强民主协商、民主决策、民主管理、民主监督等有机结合，增强主题党日吸引力和实效性，使党员教育更接地气、更有力度、更富实效。要加强“三会一课”指导督促，开展“主题党日”优秀案例征集评选，及时改正短板不足，总结交流特色做法，推进组织生活制度化规范化发展。

　　搭平实践平台增强针对性。党员教育管理工作的质量成效如何，最终体现在党员作用发挥上。要有针对性地搭建形式丰富的实践平台，推动党员成长进步。以实施党员亮化记分为抓手，加强平时管理和考核奖惩，将评价结果与评先树优、党员民主评议挂钩，引导广大党员作表率、当先锋；深入推进党员划片定岗联户工作，以党员责任区、党员示范岗、党员公开承诺、无职党员设岗定责为载体，组织党员为群众开展个性化、公益性服务，让服务群众触角延伸到每家每户；发挥党员在脱贫攻坚中的积极作用，推动党员致富能手与贫困户结对联系、点对点服务；积极鼓励引导支持优秀党员领办创办农民合作社，发展特色产业，壮大集体经济，争做经济发展、群众致富的“领头雁”、“带头人”。