知者行之始，行者知之成。习近平总书记曾多次举两晋学士虚谈废务、战国赵括纸上谈兵的例子，就是警示党员干部要加强实践锻炼、真刀真枪打拼。近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，强调要坚持理论联系实际的马克思主义学风，引导党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，这也是我们在新时代开展党员教育管理工作的基本遵循。
常思常明，用“真知”取代“虚谈”。回顾过去，因为格式化、灌输式教育培训模式，而导致的党员接收教育“疲劳症”时有发生，因此，我们要严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，积极探索创新党员教育方式，以继承传统和改革创新为两大引擎，不断激发党员教育活力，让党员在接受教育的过程中真学、真思、真知、真明，而不是干巴巴地灌输理论。比如，可以针对党员类别，施之不同教育方式，采取互动教学、现场教学、活动教学等多种有效形式，提高党员干部的学习热情。同时，要把经过实践证明确实行之有效的教育方法和成功经验进行固化，逐步制定出与其他法规相衔接的制度，让贴近基层实际、体现时代特点的好方法源远流长。
常践常进，用“笃行”取代“废务”。往往有个别党组织把组织党员参与“三会一课”等组织生活，当做任务去完成，随便上网搜一篇新闻读完了事，使得党员浑浑噩噩地接受教育，很难有大的收获，又白白耽误了功夫。因此，我们在抓党员教育的时候，一定不能忽视教育内容的科学性，要在提高党员理论水平的基础上，注重培养其业务能力的提升，保证学以致用，促进理论成果向实践效果的转变。比如，可以结合实际情况，与省内外其他单位联合建立有针对性和专业性的特色教育基地，对农民党员来说，可以组织其到水稻、全程机械化、草莓、果树、蔬菜、食用菌等具有鲜明特色的党员科技示范基地过组织生活，引导农民党员在引进农业新品种、推广新技术的同时受教育，真正做到以党员喜闻乐见的方式，发挥好党组织对党员的教育引导作用。
正所谓“十年树木，百年树人”。党员教育管理，非一日一时之功，我们只有牢牢树立“知行合一”的教育理念，才能引导全体党员在学思践悟中牢记初心使命，以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，为中华民族伟大复兴凝聚合力！
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