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严“施”才能出“高徒”

山东省德州市德城区组织部 臧杨杨

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  近日,中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》),将“坚持党要管党、全面从严治党,将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面”作为党员教育管理工作首要原则。“一分部署,九分落实”,各级党委各党组要严格贯彻执行《条例》,做好教育管理“下半篇”文章。

  严格党性教育,守住“初心”不动摇。“欲事立,需是心立。”思想不纯洁、信念不坚定,就容易走弯路、走错路。浙江金华市婺城区原区委副书记、区长郭慧强,刚上班时有着“拼命三郎”的作风和干劲,敢担当有作为,但面对别有用心之人的“围猎”,以“换房”为由不知不觉便换了“心”。“初心易得,始终难守”,思想上的滑坡是党员最严重的病变。《条例》指出,要坚持以党的政治建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,引导党员遵守党章党规党纪,不忘初心、牢记使命。各级党组织要大力加强党的基本理论、基本路线教育,组织党员读原著、学原文、悟原理,定期开展党性分析、党性体检,教育引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,切实拧紧思想“总开关”。

  严格分类管理,精准滴灌保“成效”。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”若要提高学习质效,还需因材施教相、分类施策,调动起党员的学习兴趣。《条例》指出,要坚持从实际出发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。党组织应及时了解不同领域、不同类别、不同层次党员在学习方面诉求,改变单一的号召式、灌输式、会议式培训方法,“对症下药、量体裁衣”。在学习类别上,农村党员可以突出现场培训,城市社区党员可以突出志愿服务,机关党员可以突出理想信念教育,两新组织可以突出岗位比武;学习形式上,可以将线上学和线下学、现场学和实地学、集中学和自主学等有机结合,力求形式多样,效果突出,切忌“一锅煮、大锅炖”。

  严格监督处置,党员心中明“戒尺”。当前,个别党员在党内搞“特殊化”,不参加组织生活,不接受教育管理,不按时缴纳党费,有的甚至认为若不是做得太过分,党组织便拿他“无法”,于是“懂装不懂”,顾自追求“绝对自由”。《条例》第六章专门就党员监督和组织处置做出规定,明确4种教育管理和组织处置方式,细化了适用情形和要求,为党内部分党员存在的各种“不服”提出了“诊疗方案”。党组织要注重对党员进行全方位的督导检查,出现苗头性问题及时“敷药”制止,坚持抓早抓小、防微杜渐。要严格界定不合格党员标准,时刻保持“出口”畅通,对于理想信念动摇,入党动机不纯,生活作风腐败等体内“毒瘤”,绝不姑息手软,拉紧党员心中的“畏”“戒”之弦,确保党员队伍先进纯洁。

  共产党员是党的路线方针政策的执行者,是党和人民事业的推进者,新时代党员教育管理工作切不可“施”之于宽、“施”之于软,各级党组织要切实担负起教育党员、管理党员、监督党员的职责,逐步改进、不断探索,不负众望、不辱使命。
发布人:大德之城 发布时间:2019-5-30 08:38 收藏 阅读人次:2287

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