用思想之光照亮复兴之路

　　思想是行动的先导，认识是前进的指南。

　　近日，中央宣传部组织编写了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（以下简称《纲要》），并经党中央同意，在全国出版发行。这是我们党为把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想进一步引向深入，推进马克思主义中国化最新成果转为实效的重要举措，为“不忘初心、牢记使命”主题教育提供了“工具书”，为广大党员干部群众深入学习领会这一思想提供了“案头卷”。

　　政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。习近平新时代中国特色社会主义思想，是党必须长期坚持的指导思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。广大党员干部要把《纲要》作为当前和今后的重要学习材料，更好理解和把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，学思践悟、知行合一，以信仰之力开辟梦想之程，用思想之光照亮复兴之路。

　　坚定信仰是前提。“信仰如炬，烛照未来”。强化对《纲要》的学习，更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作，这基于对马克思主义真理的纯粹信仰，基于对“我们信仰的主义，乃是宇宙的真理”的理论自信，基于对以习近平同志为核心的党中央的坚决维护。但信仰信念不是没有根基的空中楼阁、政治坚定更不能流于口头表态，真学真懂真信才能真坚定、发自内心的认同才能真信仰。要强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的崇尚感和认同感，深刻领会蕴含其中的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，增强“砍头不要紧，只要主义真”的理论坚定，“信仰认定了就要信上一辈子”，不断发挥理论学习在固本培元、凝心聚魂中的作用，切实用理论学习补足精神之钙，用理论自信筑牢信仰之基。

　　讲究方法是要义。毛泽东同志曾说，读书要到“底”。《纲要》对习近平新时代中国特色社会主义思想作了全面系统的阐述，共21章、99目、200条，近15万字，内容广博、内涵丰富，如果不讲究学习方法，便难有深层次的领会。学习《纲要》，不能教条式死记硬背，而是要深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，掌握分析问题的法门、开辟通往真理的渠道，坚决抵制和纠正那些“可以用专业学习替代理论学习”“学不学无所谓、不学照样干工作”“学习是装点门面、附庸风雅”等态度和做法。要把握学习规律，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，坚持读原著、学原文、悟原理，存“空杯心态”、怀“本领恐慌”、破“哲学贫困”，强读强记、常学常新，透过现象看本质，知其然又知其所以然，不断在推动事业发展中收获个人成长。

　　学以致用是关键。“为学之实，固在践履”。今日之中国，正处于发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期，机遇与挑战并存、动力与压力同在、和谐与矛盾共生，复杂微妙的多重关系，无不对我们党和广大党员干部提出严峻考验。“知”的关键在于“行”，“学”的目的在于“用”。学习《纲要》，就要立足大局大势，牢牢站稳人民立场，大力弘扬理论联系实际的优良学风，更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决改革发展面临的实际问题，切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。要推动习近平新时代中国特色社会主义思想“本土化”“平民化”，把学习成果转化为服务中心工作的强大力量，推动这一思想在打赢三大攻坚战的征程中落地生根，不见成效不撒手、不获全胜不收兵，不断凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。