山东莱阳：农村党员教育工作重实效

　　山东省莱阳市通过拓宽学习渠道、分类设置课程、强化日常管理、凝人心聚合力四方面，抓实农村党员教育工作，发挥党员先锋模范作用。

　　一是拓宽学习渠道，党员教育工作“有内容”。本着“接地气、重实效”的原则，全面整合资源力量，从涉农部门业务骨干、支部书记、致富带头人中组建18支，近1000人的讲师团队。根据农业产业特色、农时节气安排课表，包括理论政策解读、农作物日常管理、果树病虫害防治及农业农村生产生活共性问题解答等内容，各镇街根据实际情况为农村党员合理“点餐配餐”，将双方需求点对接上，注重学习内容的实用性。充分利用媒体媒介，784个村庄全部建立“学习强国”党员交流群，除了组织党员开展自主学习外，每月定期发布村“两委”工作计划、惠民政策、专业技术指导等内容；各镇街通过“村村通”广播，定时宣传本镇街重点工作及学习内容，拓宽农村党员碎片化学习的渠道，将学习教育贯穿于党员日常生活。

　　二是分类设置课程，党员教育工作“有侧重”。为改变“一勺烩”“大锅饭”的培训模式，重点开设“三门”课。开设“头雁”提升课，根据村党组织书记个人能力、发展现状、资源条件进行分类，先后分8批次到12地市28个村庄进行现场观摩培训，后续市镇“三级导师”跟踪问效，确保将“所学所感”变成“所思所用”。开设“能人”加餐课，加大对经济能人、致富能手党员的培训力度，邀请省外能人实地教学，通过“理论解读＋座谈交流＋一线指导”，传授发展经验和致富技能，更新落后发展观念，逐步提升带富能力。开设“在外”配餐课，针对外出务工党员，充分利用“学习强国”党员交流群、党建学习等平台，定期推送学习内容，开展互动交流。利用返乡契机，开办短期培训班等形式进行“补课”，交流学习感悟，征求发展良计。

　　三是强化日常管理，党员教育工作“有约束”。农村党员老龄化现象严重，老党员除因身体原因，多数能积极参加组织生活，因此重点抓好“缺课党员”。各村庄实行村干部一对一包联，书记带头包联、教育“缺课党员”，增强其荣誉感和责任感，发挥出党员的先锋模范作用。镇街包村干部全程参与农村党的组织生活，不仅要督促村庄抓好工作落实，按时完成工作计划；村庄主题党日或党员大会也要列席参加，直到评比优秀，才能予以“结业”。农村实行的党员积分量化管理，具体包括5大指标、23条评分要求、5个加分项和14个减分项，党员每月参加组织生活情况予以公示，针对常年无故不参加组织生活的党员，由支部党员大会讨论研究，可将组织关系转到再教育党支部，形成能进能退的流动机制，切实保持党的先进性和纯洁性。

　　四是凝人心聚合力，党员教育工作“有温度”。将开展农村党员教育工作与解决问题、温暖人心、聚力发展相结合，让党员教育工作有温度、有感情。每月主题党日活动将学习与“解决一个难题”结合起来，通过开展活动，解决党员群众反映的难题，特别是解决困难党员、贫困户在资金、技术等方面的难题，提升他们致富的信心。有的村庄将“送学上门”和“老党员生日”作为主题党日活动内容，旨在进入一次家门、送上一份祝福、解决几个问题，通过送温暖实现聚人心凝合力，重在打造出一支有温度的党员干部队伍。有的村庄定期邀请本村致富能人、创业能手走上“农村讲台”，讲授致富经验及发展需求，与党员群众共同探索一条适合本村的发展之路，逐步凝聚村庄党群合力，提升发展动力。