找差距就得有“认真劲儿”

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”是“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求。这其中，“找差距”不仅是主题教育的关键步骤，也是推动工作落实的重要前提，是否能够把差距找准找实，将直接影响主题教育的质量。

　　“千里之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。”如果党员干部自得圆满、盲目乐观、忘乎所以，或者是遮遮掩掩、得过且过，那么结果就是“小错”变成“大错”，“小病”酿成“大病”。找差距必须要拿出一股子“认真劲儿”，以求真务实的态度去发现问题、提出问题，静下心来分析原因、提出对策，进而补短板、强弱项，确保不辜负党和人民的信任与重托。

　　对标对表，真找差距。各级党组织和党员干部都要自觉按照主题教育要求，“对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样”真查真找，坚持全员查找不搞特殊，全覆盖查找不留死角，特别要对容易出问题的领域和薄弱环节进行重点查找，真正把差距找细致、找彻底、找全面。要勇于跳出“舒适区”，杜绝用一些老生常谈的共性问题和容易解决的问题进行“凑数”，能够不讲面子、不图虚荣，把现实中存在的差距短板“摆”上台面。要坚持“开门”找差距，吸引群众参与、邀请群众评价、接受群众监督；要主动扑下身子，善于见微知著，多从群众的“牢骚话”“悄悄话”中找意见、听不足，使找的差距更加科学全面。

　　由表及里，找真差距。不难发现，很多工作上的差距，看起来是方法、措施的差距，但归根到底是思想观念的差距，是工作作风的差距，所以找差距不能“就事论事”，只有“就事论人”才能找到差距的根本。“君子检身，常若有过”。要把“事”上的差距当成“人”的差距去看待，党员干部要勇于自我反思、敢于自我审视、善于自我解剖，对于自己所负责的工作出现的差距，做到不踢皮球、不找借口，自戳痛点、自揭伤疤，承认不足、主动认领，进而知耻而后勇、知弱而图强。在找差距的过程中，要时刻保持头脑清醒，一方面，要勇于接受别人的批评，以虚怀若谷的谦逊态度，要能够听进去批评，预料到可怕后果；另一方面，不为胜利而骄傲、不为成就而懈怠，能够在鲜花和掌声中“自我找茬”，询问自己是否可以干得更好。

　　找准差距只是精准施治、有的放矢的前提，关键是要养成雷厉风行、立行立改的工作习惯，能够不等不靠、担责担当，立足当前、着眼长远，既改好眼前问题，缩小眼前差距，又能建立长效机制，彻底打通梗阻、消除病灶。需要清楚，找差距并不是“一阵风、运动式、突击式的”短期要求，还要融入日常、抓在经常，坚持“找”与“改”两手抓，边找边改、边改边找、改完再找、常找常新，在不断的“查找—整改—再查找—再整改”中循环往复、螺旋上升。