增强“干货”意识

　　“干货”泛指用风干、晾晒等方法去除了水分的调味品和食品。其作为习惯用语，通常又被用在党政机关工作的语言环境，撰写材料要有“干货”、汇报工作要讲“干货”、安排部署要重“干货”。实践中，“干货”既是一种水平能力的体现，同时也是一种工作作风的体现。　　　

　　领会精神要提炼“干货”。有的领导干部平时不注重学习能力的提高，不善于总结提炼，对上级精神领会不深不透，抓不住关键重点，讲不出实效“干货”，以至于出现原文转发、原文传达、照搬照抄问题，让人既看不出破绽，又挑不出毛病，以文件落实文件、以会议落实会议，甚至把短会开成长会，小会开成大会，既没有自己的认识体会，也提不出具体落实措施。机械地执行落实，表面是上不打折扣，实则是不动脑筋，是能力水平不足的体现。党员干部，尤其是党员领导干部，要不断加强学习、做足积累，以学习的量变促进认识的质变。只有不断增强修养、提高能力，才能在面对具体问题时既讲得深讲得透，又讲得准讲得实。

　　安排工作要突出“干货”。 高效安排部署工作是狠抓落实的重要前提和基础保障。有的领导干部只重视提工作要求，不注重从实际出发，统筹考虑、合理安排，有的甚至对同一项工作重复多次安排，纠结于一些细枝末节。看似重视，实则是思路不清，看似工作方法问题，实则是工作作风问题。这些都是不讲“干货”，讲不出“干货”的具体体现。领导干部要做到对自己分管领域的工作底数清、情况明，既要抓得住重点，又要讲得出“干货”。切实提高站位，放眼全局、注重统筹，在具体安排部署上提高精准度和实效性，厘清思路、压实责任，切实提高工作效率。

　　狠抓落实要聚焦“干货”。马克思主义唯物辩证法告诉我们，任何事物都具有两面性，任何矛盾都有主次之分。实践中，有的领导干部面对矛盾问题绕着走，不敢担当、不善担当，缺乏直面问题的勇气、信心和能力，有“干货”不敢讲、不善讲，面对困难问题避重就轻、避实就虚，能拖则拖、能绕则绕，不敢把“干货”讲出来。领导干部就要敢于担当作为，要切实履行责任，尤其要学会抓大放小，聚焦主要问题和矛盾的主要方面，不绕圈子、不打太极，主动出击，在强担当抓落实上敢于讲“干货”、见实效，形成担当作为的良好干事创业氛围。

　　风成于上，俗化于下。当前，全党上下正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，其中一项很重要的内容就是要持续深入整治形式主义、官僚主义等不正之风，整治“四风”突出问题。这就要求领导干部在实践中切实增强“干货”意识，提高“干货”能力，注重抓“干货”的成效，持续发力、久久为功，推动主题教育取得实实在在效果。