近日召开的中央和国家机关党的建设工作会议，对进一步做好机关党建工作指明了方向、提供了遵循。机关党建是机关工作的最“硬核”部分，对于推动全面从严治党向纵深发展具有重要意义，对于带动影响其他领域党建具有重要“风向标”作用，要始终坚持一切从严向实导向，坚决纠正不切实际的“形式化”偏向，推动机关党的建设走在前、做表率。
纠正“学习形式化”的偏向。从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育，再到当前开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，每一次我们都经受思想洗礼，学习制度不断健全完善，各种学习形式新意百出，成为党员干部的一种习惯和精神充电的载体支撑。但是学习流于形式的现象在机关仍然不同程度的存在，有的政治理论学习侧重不够，学不透、悟不深，甚而基础理论也是一问三不知，指导实践更无从谈起；有的学习方法单一，惯用“一人读大家听”，殊不知“左耳进右耳出”，没有半点实际效果；有的完全是应付作业，为了学习而学习，拿“学习强国”平台来说，有些干部迫于上级任务考核，有时打开手机视频放在一边播放便去做其他的事，等等。这些都是亟待正视的问题，一方面各级机关应结合建设学习型机关，进一步探索完善相关制度方式，推动学习行之有效；一方面党员干部要牢固树立自觉学习意识，以“本领恐慌、如饥似渴”的学习姿态，学出坚定信仰、学出使命担当、学出满腹经纶，用以指导工作、推进发展。
纠正“程序形式化”的偏向。习近平总书记强调，“要严格党员教育管理监督，落实好“三会一课”等制度，使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，每个支部都成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。”不可否认，各级机关能够按照上级部署和制度规定扎实做好党建工作，但一些机关管党治党还在一定程度上存在形式化迹象。比如，有的组织生活不严肃不认真，“三会一课”、“主题党日”、党员亮化记分管理重形式、轻内容，批评和自我批评“蜻蜓点水”；有的管理监督简单化表面化，咬耳朵、扯袖子、敲警钟的工作做得少，等等。“欲筑室者，先治其基。”要切实抓实支部这个重点，从“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员等制度着手，不仅抓落实更要抓好落实，做到每项工作、每个环节、每个细节都规范标准、见到实效；从严格机关党员干部监督管理着手，通过创建党员先锋岗、佩戴党员徽章、落实谈心谈话制度等措施，引导党员增强党员意识、发挥主体作用，树好每一面党员旗帜，真正形成自然化的浓厚党建氛围。
纠正“融合形式化”的偏向。融合即党建和业务的融合，而从实际看，机关党建与业务“两张皮”的现象仍然比较普遍突出。有的研究党建工作精力少，满足于开开会、上传下达布置任务，结合业务工作探索具有创新性的党建做法少；有的习惯于载“盆景”，认为设立了党建服务窗口等就与业务工作画上了等号；有的机制不顺畅，机关党建部门具体负责党建工作而无督导指导相关业务部门的权限，形成机关党建“一枝独秀，百花不齐放”的尴尬局面，等等。这些都是机关党建引领作用发挥不足的表现，各级机关和党员领导干部要进一步强化“抓好党建是最大的政绩”的理念，强化管党治党意识，拿出更多的精力研究党建工作，推进党建工作，提升党建工作；要切实强化“党建引领一切业务工作”理念，坚持把党建工作贯穿到各项业务工作始终，在部署工作、推进工作、检验工作、宣传汇报工作时，旗帜鲜明地体现党建引领的内容，切实实现党建和业务的深度融合。
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