从“门外汉”到“行家里手”

　　人类已经进入一个全新的时代，经济全球化、世界多极化、文化多样化和信息网络化逐渐成为时代的重要特征，信息资源已经成为与物质资源同等重要的资源，其作用正在与日俱增。江苏省淮安市洪泽区高良涧街道洪泽园三村副主任杨勇自2017年担任村远程教育管理员以来，在平凡的岗位上，扎实工作、默默奉献，凭着一颗真心、诚心和热心为全村党员群众解决了一个又一个难题，用实际行动诠释了一个基层工作者的高尚情怀和一名共产党员的铮铮誓言。

　　从“门外汉”到“行家里手”，他相信，没有做不到的事。2017年洪泽园三村领导把远教站点管理工作的重担交给他的时候，他心里一片茫然，脑子一片空白，对于一个刚参加工作不久，没有工作经验又不懂电脑的“门外汉”来说，无疑是一个很大的挑战。但向来倔强的他，没怎么多想就欣然就接受了这项任务。俗话说，打铁要靠自身硬。要想做好远教工作，首先就要脱掉自已“门外汉”的帽子，他相信勤能补拙，没有做不到的事。对此，他努力做到“三爱”。一是爱学。在单位，只要能挤出一点时间，他就迫不急待地钻图书室对照书籍自学摸索；在家里，他特此买了家用电脑利用空闲时学；每次区或街道组织培训，他都格外珍惜难得的机会，上课专心听讲，认真做好笔记，以多学点知识。二是爱问。对于远教信息技术处理中出现的各类疑难问题，他都及时向做得较好的兄弟单位或组织办领导请教。三是爱动。对于远教设备的安装、排危、维修等都是亲自动手，在实践操作中不断摸索掌握运用管理技术。正是凭着一股不服输的劲头，他的业务水平得到了很大提高，对Windows操作系统安装与应用，卫星接收设备的安装、调试和IP资料下载、编制、刻录等网络应用技术已能灵活的运用，一般的小故障都能自行排除，确保了站点远程教育工作的顺利开展。

　　从“漫无头绪”到“井井有条”，他深信，没有过不了的坎。该远教站是“村委＋经济”组合模式，管理员不仅要做好服务农村党员群众方面的远教工作，还要负责本村多媒体教学任务，这比起其他单一的远教站点，事情多，任务重，管理繁杂。为扭转以往管理漏洞百出，工作思路不清，有效资源得不到合理利用这一局面，他着力在“三抓”上狠下功夫。一是抓制度管理。根据村委实际情况因地制宜、结合实际制定了《设备管理制度》《接收站管理制度》《教育管理制度》等一系列管理制度上墙，切实做到每项工作有计划、有安排、有参与人。二是抓业务培训。定期组织党员干部进行分类分时培训，确保每次活动有组织、有记录、有负责人。三是抓基本应用。对接收的资源进行有序的整理，分类存放。并及时对信息资源和播放内容在村委信息平台公布，以便广大农村党员群众能尽快的用到最好的资源和掌握信息技术，同时做到使用有记载、设备有登记、资源有记录。通过他的精心“打造”，远教室摆放规范、干净整洁，工作开展正常有序有效，为全村党员干部群众开阔眼界、丰富知识，及时掌握科学知识，提升素质搭建了一个新型的舞台。

　　从“零的空白”到“初见成效”，他坚信，有付出就有收获。为了保证“学出效果，用出效益”，他下了不少工夫。上班第一件事情就是打开微机接收节目。平时他也经常下载农民种植、养殖等教学资料，制作教学课件，并将各种教学课件分别类地进行整理和补充，建立资源库，以方便其他人员的使用。近几年，洪泽园三村种植业、养殖业发展较快，出现了一批蔬菜大棚、草莓采摘园、养猪、养鸡专业户，由于这些种植、养殖户缺乏学习，养的畜禽经常生病，往往是这一茬挣了钱，下一茬又赔了进去。了解到这些情况后，他专门组织种植、养殖户收看学习养殖知识和禽流感防控知识，使他们对畜禽常见病有了新的认识，提高了病情早发现，疾病早预防的水平，减少了不必要的损失。自其担任管理员来，先后组织专题培训30次，接收各类资源数据15条，组织农村党群众收看信息媒体24次。当前，洪泽园三村播放的远教媒体现已成为村民捕捉信息的“顺风耳”。全村党员，干群通过远教学习掌握了实用技术，靠种植、养殖等项目走上了致富之路。

　　如今，洪泽园三村远教工作在他的精心“呵护”下，实现了从“零的空白”到“初见成效”的突破。