在“差距”中来一场酣畅的“自我革命”

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育自开展以来，各地以不同的形式投入到教育学习中。就主题教育“守初心、但使命，找差距、抓落实”的总目标来说，“找差距”是党员干部进行“自我革命”的重要环节。与什么比“差距”，那就是我们的党章党规，而《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）可以说是党章的细化，把一些抽象的、高度概括的内容落实得非常具体，让大家都看得到，认得清，也守得住；同时，也使得党员干部更能从道德、纪律、法律多面磨砺自己。

　　对标“道德高线”找差距，提高自身修养。刘少奇同志的《论共产党员的修养》是在我党历史上第一次比较系统专题讲述共产党员修养问题的报告，诞生于革命战争年代，结合当时中国的国情而写成，一直是中国共产党对党员进行思想教育，提高党员政治觉悟的重要文献，对党员干部从道德层面提高自身修养有着极其重要的作用。随着时代的发展变化，新时期党员干部的“修养”被赋予了更多的内涵，特别是在人生的“价值”和“信仰”问题上，必须融入时代的内容。新的《准则》《条例》定出了“道德”高线，党员干部更当时时对标，找出自己的差距，从而提高道德修养。

　　对标“纪律红线”找差距，增强自我约束。说到党的纪律，有的人就把思维局限在按时上、下班，搞好上传下达，听从领导安排这样的表象上。其实，“纪律”涵盖了人们活动的方方面面。新的《准则》《条例》就提出了六个纪律：政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。这六个“纪律”再细化下来，基本就把党员干部的活动范围都囊括了。因此，要随时做到心中有戒，才能不触碰纪律“红线”。唯有时时对标“纪律”红线，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，增强自我约束，发现差距，立即整改，才能在纪律上防患于未然。

　　对标“法律底线”找差距，远离违法犯罪。从“违纪”到“违法”，很多时候都只有一步之遥，一旦触碰了“法律底线”，就不是“警告处分”那么简单的事了。在之前的有关报道中，有的落马官员就说过“违纪的事我倒有，但绝对没有违法”的话。这是多么荒唐的逻辑？须知，一旦“违纪”开了端，想不“违法”都难。新的《准则》《条例》划出的“法律底线”，在很大程度上给了党员干部以深刻的警示。对标“法律底线”找差距，有“违纪”行为的主动改正，还没有“违纪”的要对自己多鞭策砥砺，做到“无则加勉”。这样，才能远离违法犯罪，成就无悔人生。

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育不搞形式主义，一切的教育都要落到实处。每一位党员干部，都应当在不断的“三线”对标中，随时找出差距，随时改正缺点，提升自己的政治境界、思想境界和道德境界。党章党规、《准则》《条例》是一面纪律、意识和行为的镜子，随时能够照出各种违背初心和使命的问题，党员干部必须有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，在不断“对标”中寻找“差距”，来一场酣畅淋漓的“自我革命”，以全新的姿态放歌新时代、奋斗新时代！