受教育不能“代劳”

　　教育的本质是人的自我革命，是通过外部作用促进人的内部重构。“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要打扫思想上的灰尘，在思想精神上固本培元。当前，广大党员干部按照守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，开展学习教育、调查研究、检视问题、整改落实，确实受到了教育。但也有一些党员干部，学习体会由下属代劳，调研材料由科室代劳，检视问题由基层代劳，整改落实由他人代劳，一种完全“超脱”的状态，受教育干脆成了别人的事。

　　应该说，领导干部任务多、担子重，确实比较忙碌和辛苦。但即使再忙碌、再辛苦，也不能成为受教育由他人代劳的借口。“不忘初心、牢记使命”主题教育是党的十九大确定的重要工作，是确保实现党的政治目标对党员干部进行的再动员、再教育。任何一名党员干部都是教育的对象，都要接受教育的洗礼，以刀刃向内、自我革命的勇气，扫除精神思想上的灰尘，革除理想宗旨上的垃圾，全心全意为人民谋幸福，为中华谋复兴。换言之，任何一名党员干部都必须老老实实接受教育，亲力亲为接受教育，真正做到精神思想受洗礼，方向立场不动摇，态度行动更坚决。

　　受教育由他人“代劳”问题，释放了一个十分危险的信号，即官僚主义、形式主义顽疾已经扩散到思想改造的层面，必须以刮骨疗毒、置之死地而后生的勇气，来一场你死我活的思想革命，否则思想精神就会彻底被蛀蚀，就会彻底走向异化，就会造成不可挽回的危害。多年来，我们持续不断开展主题教育，每一次都是主题鲜明、方案完备、督导有力，但都是因为“代劳”打了折扣，甚至是认认真真走完“自己有病，他人吃药”的过场。正因如此，开展主题教育，不仅要完成好规定动作，更要改进教风学风，让党员干部亲自动脑思考问题，亲自动手写作材料，亲自动腿深入调研，亲自下沉征求意见，亲自出征整改问题。

　　当前，第一批次主题教育接近收口，第二批次主题教育即将启动，对教风学风来一次认真的检查极有必要，特别要将严格查处“代劳”现象作为整治问题的重点，切实从思想上、态度上、作风上进行整顿，以严肃教育风纪，确保教育成效。要坚持一级做给一级看，一级带着一级干，从上至下层层示范，让亲力亲为受教育回归正位，以好教风好学风确保主题教育的圆满成功。