当前，全党上下都在如火如荼地开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要推动主题教育目标任务的实现就要做到深学细悟、细照笃行，带着责任学、带着问题学；要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，就要做到“走心”——真正将主题教育内化于心，外化于“行”。然而，在学习实践中，一些干部反映“一走心就发慌”。
“一走心就发慌”归根结底就是干部理想信念不坚定、工作作风不扎实、担当精神不足导致的。思想上“不愿为”和“不敢为”，理想信念淡薄、精神懈怠、满足现状、不思进取，敷衍应付、得过且过、习惯当“二传手”，担当精神不强、遇到困难绕道走、不敢动真碰硬、不敢触及深层次矛盾。行动上“不能为”，创新意识不强，思维定式，本领“恐慌”，面对新形势、新情况、新问题，畏难发愁，束手无策，老办法不能用，新办法不会用。将主题教育内化于心、外化于“行”，让“走心”落到实处，就应坚持以解决思想问题为核心，以提升能力素质为根本，以完善制度机制为保障，以强化纪律约束为重点，综合施治、对症下药。
强化理想信念，解决思想上的“软骨病”。理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。党员干部只有理想信念坚定，站位才能更高，心胸才能开阔，才能坚持正确政治方向，做到“风雨不动安如山”。中国共产党人的理想信念从来都不是虚无缥缈的，而是始终体现在为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命中。习近平总书记强调“在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命”。党员干部要将主题教育内化于心、外化于“行”，就必须用真理武装头脑，加强党性修养，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
夯实本领担当，消除能力上的“恐慌症”。“没有金刚钻，怎揽瓷器活？”锤炼担当本领，在强素质、有能力中“担使命”。广大党员干部要以主题教育为契机，学理论、学专业，养才气、养底气，努力锤炼负重行远、担当作为的“硬脊梁”“宽肩膀”；以主题教育为平台，进一步强化担当精神，做到事不避难、勇挑重任，在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬、迎难而上，在错误和过失面前不怕牺牲、主动承担、推功揽过，扔掉“包袱”，轻装上阵，不断增强对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福的政治担当、历史担当、责任担当。
加强作风建设，不设作风上的“清淡客”。“作风建设永远在路上”，习近平总书记指出，作风建设是攻坚战，也是持久战。作风既是抓出来的，也是带出来的。纠正“四风”，必须坚持从领导干部做起，抓住主体责任的“牛鼻子”，一级带着一级干、一级做给一级看，把责任层层传导、压紧压实。“纪律是块铁，谁碰谁流血。”谁作风懈怠，谁作风败坏，谁就要受到严厉的追究问责，党员干部必须率先垂范，冲锋陷阵，严于律己，不能将自己置身事外。只有做到转变作风不懈怠，才能做到遵守制度不越规，自觉履职尽责，精益求精，真正用实绩赢得组织的信任、群众的支持和拥护。
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