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共产党员网 先锋文汇“初心·使命”大家谈

“四类”主题教育要不得

四川省成都市简阳市残疾人联合会 周银

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  近日,习近平总书记在2019年第15期《求是》杂志发表重要文章《牢记初心使命,推进自我革命》,深刻总结党的历史经验,紧密结合新时代的形势任务,深入阐述不忘初心、牢记使命的重要意义和工作要求,为推动全党围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”,切实把主题教育抓实抓好,提供了行动指南。

  主题教育开展以来,很多基层干部都积极组织学习,在思想上、政治上、能力上、作风上都有新的提升。但主题教育还是存在形式主义,尤其是“作秀”“口号响”“拖字诀”“两张皮”。

  “关键少数”“作秀”要不得。俗话说,上行下效。领导干部带头参加主题教育,边参与边指导,以上率下,发挥“一马当先”作用。遇到群众难事,敢于亲自抓、亲自解决,发挥示范引领作用,树立良好的“风向标”,营造以人民为中心的氛围,坚持“不作秀”“不走过场”,力戒不良学习风气,促进主题教育落地开花。

  分类指导“口号响”要不得。雷声大雨点小、阵势大实效小。开展主题教育,要加强分类指导,目标要明确,要结合自身实际,从学什么、怎么学、做什么、怎么做四个方面着手开展主题教育,突出针对性和实效性。无论是领导干部,还是普通工作人员,都要循序渐进的开展主题教育,不仅要有深度,而且还要有实效。要发挥党员主体作用,推进主题教育有序进行,让自己学以致用。

  问题清单“拖字诀”要不得。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是奔着党自身存在的突出问题来的,就是要真刀真枪解决问题。然而某些基层干部认识不到位,对问题清单只认领不落实,能拖则拖。问题是时代的声音,人心是最大的政治。基层干部要以人民为中心,解决群众的难事、烦心事,赢得群众的信任和支持。要高度重视问题清单,要突出问题导向,坚决抵制华而不实的“纸上谈兵”、问题整改“痕迹管理”为主,要把解决实际问题的成效当做检验主题教育成果的“试金石”,增进党和政府与人民的感情。

  学做结合“两张皮”要不得。“只学不做等于未学,只知不做等于未知。”学有所用,融会贯通,才能收到实效。开展主题教育,切忌学习上“虚晃一枪”,实践上“躲猫猫”,也不能坐而论道,必须坚持学做相结合。学习先进理论的同时,要把自身的实际工作结合起来,唤醒初心使命,激发为民服务的热情,真正借主题教育之机提升自己。

  主题教育的目的不是资料做了多少、资源用了多少,而是通过开展主题教育,查找出自身存在多少问题,有哪些问题与群众利益有关,找差距,找解决办法,真正解决群众日常生活中的实际困难。基层干部要吃透精神,对照要求,积极组织,力避华而不实、作秀、走过场、拖字诀、两张皮等问题,确保取得实效,争当实干和作为的基层干部。
发布人:大扑云 发布时间:2019-8-15 08:35 收藏 阅读人次:1385

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