莫做理论学习中的“氢气球”

　　很多人都玩过氢气球，都知道如果稍微没把握住，气球就会飘向空中东飘西荡，最终因气压变小，发生膨胀而爆炸。当前一些党员干部在理论学习中存在的问题就像是没有握紧的氢气球，始终飘在空中，若不及时解决，就会有思想动摇、行动偏向，最终走向“自我毁灭”的风险。

　　理论学习不是一蹴而就，而需滴水穿石。一些领导干部在理论学习中热衷于“秀而不实”，喜欢做表面文章，开展学习活动就扯标语、拉横幅、多媒体全方位搞宣传，营造出“轰轰烈烈”的学习气氛，急功近利，忽视学习质效；有的党员干部对待理论学习“三天打鱼，两天晒网”，刚开始“心潮澎湃”，坚持不了多久就“等闲视之”。理论学习不是一蹴而就的，在理论学习过程中会充满枯燥乏味，这就要求党员干部要积极克服浮躁和急躁的心态，在理论学习中做到“任他尘世多喧嚣，静我凡心立功名”，把心沉下来，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿，以“滴水穿石”的精神来实现理论学习“积土成山、积水成渊”的目标。

　　理论学习不是浅尝辄止，而需深思渐悟。理论学习如果只局限于通读原文、粗看原著，却不注重深入思考、深刻理解，那么理论终究只是书本上的知识，不是印刻在脑子里的思想。理论知识犹如浩瀚大海，“学而不思则罔，思而不学则殆”，要做到“知其然又知其所以然”，努力把理论变成思想上的“筋骨”、灵魂中的“血肉”；理论学习只有求真，才能深入人心，转化为自觉行动，要想学有所获，在理论学习中做到“事莫明于有效，论莫定于有证”，在求“真”上下功夫，通过“众里寻他千百度”的上下求索，最后才能在“灯火阑珊处”领悟真谛。

　　理论学习不是纸上谈兵，而需躬亲实践。有的党员干部认为理论学习是镜中月水中花，看得着摸不到；有的认为理论指导不管用，工作还得靠经验。学习的最终目的在于学以致用，要在实践中发展和检验真理，坚决避免“纸上谈兵”“虚谈废务”，做到读书而不唯书。只有将理论学习与实际工作相结合，理论学习才能产生出学习的效果，才能达到提高自身素质的目的，才能不陷入“郑人实履”、刻舟求剑那样的教条主义，确保理论学习有收获，就要坚持把理论用到实际中，用到为民服务中，在实践中锤炼本领、施展才华，真正实现以科学理论指导实践，推动工作。

　　广大党员干部要把握理论学习中的“实”，别把理论学习当成飘浮的氢气球，任它随风浮沉、飘泊无定，要在此次“不忘初心、牢记使命”主题教育中下狠劲解决自身存在的问题，不断“加血补钙”，借着“基层减负年”的东风，把腾出来的精力和时间用来练就理论学习的“实功夫”“硬功夫”。