《中共中央关于在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的意见》明确指出，主题教育自上而下分两批进行，第一批2019年6月开始，8月底基本结束；第二批从2019年9月开始，11月底基本结束。目前，第一批主题教育在时间安排上已接近“尾声”，第二批主题教育即将接茬进行。在这“新老”接替中，有的党委（党组）不是想着如何结合实际开展活动，而是迷恋于第一批主题教育的“经验”，“翻新”文件、照搬做法，出现“依葫芦画瓢”的苗头。
习近平总书记指出，“各地区各部门各单位要坚持围绕中心、服务大局，把开展主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来；要力戒形式主义、官僚主义，教育引导党员干部树立正确政绩观，真抓实干、转变作风”。吸收借鉴第一批主题教育好的经验做法，确保执行到位不走样，这本无可厚非，但“依葫芦画瓢”、机械照抄照搬，这不仅是懒政惰政、不担当、不作为的表现，更是典型的形式主义、官僚主义。有的地方把主题教育口号喊得震天响，嘴上说着“讲政治”，但在研究部署主题教育工作时，不动脑筋简单照搬上级，下发的文件、作出的决策、布置的任务不管不顾本地区本单位的实际情况，导致主题教育流于形式，这与上级的精神是完全背道而驰的。
主题教育出现“依葫芦画瓢”苗头，背后原因有许多，但最根本的是思想认识问题。在新中国成立70周年之际开展这次主题教育，目的是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，提醒广大党员“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”。现在，我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征，也许不需要我们像革命年代一样抛头颅、洒热血，但必须发扬革命战争年代那种敢于战斗、不怕困难的奋斗精神，勇于战胜各种艰难险阻，以滚石上山的斗志夺取新时代中国特色社会主义新胜利。
谨防第二批主题教育“依葫芦画瓢”，抓好作风建设是关键。“一语不能践，万卷徒空虚”，开展主题教育之前必须开展工作调研，不能坐在办公室里粘贴复制，要深入基层、了解实际，努力让上级的精神融入到基层的土壤。在政策制定时要立足实际情况，在做好“规定动作”的同时，有针对性地制定“自选动作”，使党员干部换发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。各级领导干部要带头转变作风，强化担当意识，以上率下，发挥“头雁作用”。纪检部门要加强督促检查，既要督任务、督进度、督成效，又要查认识、查责任、查作风，对可能出现的各种形式主义，提前预判、有效预防、坚决克服。
先锋文汇
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