警惕“幸存者偏差”

　　幸存者偏差，指的是人们基于“显性的数据”而忽略“沉默的证据”，妄自盖棺定论的一种逻辑谬误。生活中，这样的情况比比皆是，但是如果党员干部也陷入“幸存者偏差”的思维怪圈，浮于表面、流于形式，空谈“本本主义”，何谈担当作为？党员干部应当常敲“警钟”以自省，规避隐藏的“陷阱”。

　　要看结果，更要重视过程。党员干部不能“唯结果论”，不能单凭文件厚不厚实、制度规不规范、台账完不完整来检验工作成效，否则收获的也不过是些“纸来纸去”的“旁证材料”。检查当由表及里，认真书写材料“背后的故事”。党员干部要真真切切站在急难险重任务的最前沿、服务人民群众的第一线，既要在乡村的“田间地头”留下足迹，也要在群众的“柴米油盐”中做出实绩。只有留“迹”和重“绩”双管齐下，由“经历”稳步走向“经验”，才能让材料有“温度”，让办法有“厚度”，让规则有“力度”。

　　要抓部分，更要把握整体。不谋全局者，不足谋一域。党员干部切莫“以管窥天”，尤其是在做群众工作时，更不能“听风就是雨”，偏听偏信“一面之词”，否则就会造成“失之毫厘，谬以千里”。正如毛泽东同志指出的“没有调查，就没有发言权”，党员干部要用好“调查研究”这一“传家宝”，站在“上帝视角”宏微兼观、把控全局，既关注“阳光大道”，又紧盯“墙角地带”，用心看、用心想、用心查，真正做到带着问题来、带着结果走。只有培育好每一个“盆景”，才能造就成片“风景”。

　　要谋成功，更要读懂失败。“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”党员干部不能一味盲从“成功学”，对“名人光环”当心存疑虑，摒弃生搬硬套、照本宣科的“拿来主义”，否则只会闹出“刻鹄不成尚类鹜”的笑话。党员干部当善用“逆向思维”，从多样的失败中寻找进步的可能，总结他人失败中那些“此路不通”的深刻教训，避免重蹈覆辙。此外，自身当心怀敢闯敢试、敢担当、敢作为的勇气，不做“伴食宰相”，而要成为“第一个吃螃蟹的人”，在大胆试错中开拓创新、增强预见、实现突破。