党员学习教育须强化“三感”转化“三学”

四川省泸州市合江县城关中学陈立毛月霞

共产党员网来稿 分享打印纠错

投稿须知投稿

微信扫一扫 ×

　　近日，云南省2019年“万名党员进党校”培训班在昆明嵩明县杨桥街道党校举办，分三期组织了1700多名普通党员参加集中学习。目前，全省各地各单位已累计开展培训2.3万余期，培训党员206万余人。

　　“学者非必为仕，而仕者必为学。”我们党历来重视党员干部的学习教育。因为我们深知，党员干部肩负着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的重要使命，学习教育进行得怎么样不再仅仅是个体小事，更是关乎党和国家事业兴衰成败的大计。然而，当前的现实中“轻学”“厌学”“被学”等现象却仍在一定程度上存在。如何进一步增强全体党员干部的学习积极性、主动性，进一步提升学习教育的质量和效益，是一个迫切需要解决的问题。笔者认为，可以通过强化学习教育的“仪式感”“参与感”“获得感”来转化上述“三学”问题。

　　增强学习教育的“仪式感”，化“轻”为“重”。仪式，表面上看是形式的东西，但形式与内容从来是紧密相联的。形式是内容必要的载体和呈现。没有适当的形式，再好的内容也出不来。《小王子》里说，仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。在我国优秀的传统文化中，关于学习仪式的就有不少，比如入学儿童的启蒙礼。通过别开生面的正衣冠、拜师长、点朱砂、开笔破蒙、击鼓明志、敬茶感恩等仪式，不仅让孩子们体验到了尊师崇礼的启蒙式教育、受到了一次传统文化的熏陶，更让孩子们铭刻下了求学做人的初心。当前，少数党员干部还存在“轻学”的现象，导致了党性意识弱化、组织归属感淡漠等问题，急需增强学习教育的“仪式感”。比如，我们可在学习中举行庄严的佩戴党徽、晨读党章、重温入党誓词、过政治生日等强化党员身份的仪式，增强他们的仪式感，从而化“轻学”为“重学”，激发起他们自觉主动参加学习教育的政治意识和责任意识。

　　增强学习教育的“参与感”，化“厌”为“乐”。“眼过千遍不如手过一遍。”类似地，当代著名教育家杜威提出了一条行之有效的教育理论——做中学。即让儿童亲历探索大自然奥秘的过程，让他们在观察、提问、设想、动手实验、表达、交流等探究活动中体验科学探究的过程、建构基础性的科学知识、获得初步的科学探究能力，逐步培养起科学态度、科学精神、科学思想和科学思维的方法。可见，作为学习者，只有参与才能获得真知，才能获得成功、快乐、责任等各种切身的体验。党员干部的学习教育也不例外，要让大家都参与进来，在做中学、学中做。十八大以来，一方面，党中央作出了推动教育对象从“关键少数”向全体党员拓展的重大部署，学习教育不再是“关键少数”的“特权”，而是全体党员干部的“盛宴”。另一方面，由于社会经济和科学技术的发展，“一刀切”式的学习教育已不能满足需要，取而代之的是“网络党校”“基层党校”“党员夜校”等多种教育模式和情景模拟、讨论交流、主题演讲、志愿服务、红色教育、文体活动、廉政教育等多种教学模式。这就为广大党员干部的学习教育提供了丰富的“自助餐”。“总有一款适合你”式的“个性化教育”，让各种形式的“厌学”无处藏身，让人人参与变得如此轻松和快乐。

　　增强学习教育的“获得感”，化“被”为“主”。“成就给人光彩”“成就是谦虚者前进的阶梯”。学习教育上的成就感、获得感能反过来促进我们学习上进，从而形成良性循环。首先可从认识上提高学习教育的“成就感”。“书犹药也，可以医愚”，“一日不读书，便觉面目可憎”，“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”……可见，学习教育是人生成长之梯。从“修身齐家治国平天下”到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，再到“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，可见，学习教育还是社会文明传承之途、个体奉献社会之道。习总书记曾指出：“好学才能上进。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习。”可见，不断释放学习红利，也是我们党执政之基、兴国之要。其次，可从学以致用中增强学习教育的“获得感”。比如可根据党员干部岗位职责要求和工作需要，组织引导他们学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等，帮助他们提高综合素质和履职能力，增强服务本领。尝到甜头后就会变得更加积极和主动了。

　　“不忘初心，方得始终。”回溯历史，我们在“向谁学”“学什么”“怎么学”等问题上逐步找到答案，在不同历史时期都依靠学习的革命取得了一个又一个胜利。十八大以来，我们更是在统筹学习型政党和学习型国家建设新的历史征程中取得了一系列历史性成就。“梦想从学习开始。”展望远方，中国共产党人也必然要依靠学习走向未来。

发布人：梧桐树凤 发布时间：2019-9-3 23:18 赞0 收藏 阅读人次：4063

首页	党建	组工
榜样	服务	互动
课堂	专题

党员学习教育须强化“三感”转化“三学”

四川省泸州市合江县城关中学 陈立 毛月霞

四川省泸州市合江县城关中学陈立毛月霞