培训只有“接地气” 结果才能“有灵气”

　　前几日，笔者经历了一次培训，但和往常不同的是，以前是“接收者”，这次是“输出者”。自认为前期也准备了不少，但是最后的效果似乎并未达到想象的那般。后来我询问了一些参加了培训的同志的想法，从头到尾回顾了一遍整个培训过程，对自己也进行了一番自我反思。对于培训有了一些新的感悟：

　　培训，一定不能是“先入为主”，要学会“换位思考”。往往需要通过培训来进行解读的，都是不易理解的内容，时间紧、内容多，必须要能抓住重点、找到难点，各个击破。但是，主要攻克“重难点”，并不是说一开始就要直奔主题。“万丈高楼平地起”，必要的“打基”过程还是要有的。很多时候，参训对象也是各有不同，大家事前对于培训内容的了解程度参差不齐，秉持“不让一个人掉队”的原则，最好假设大家刚开始对于培训内容的掌握都为零，就跟老师讲新课一样，从头开始，循序渐进。对于难以理解的部分，宁可多啰嗦几句，也不能漏掉每一个可能让人“抠脑壳皮”的点。

　　培训，一定不能是“空中楼阁”，要学会“脚踏实地”。概念解释必不可少，能帮助听众快速了解和区分相同和不同的内容。但是只在字面上下功夫，即便是“咬文嚼字”“字斟句酌”的培训也是没有灵魂的。没有实例的培训永远不能让受众入脑入心。培训不是“纸上谈兵”，泛泛而谈最终只能学无所用。培训的最终目的是解决实际问题。在培训中多一些实例，既能活跃气氛，又能帮助听众深入理解和掌握，吃透概念，学懂弄通，举一反三。增加实例的学习，能让大家提前了解可能会遇到的问题，提前掌握应对和解决的办法，这也是对于提高后期实施工作效率的不二手段。

　　培训，一定不能是“千篇一律”，要学会“因材施教”。一个讲稿讲到底，一个课件到处讲，这样的培训只能是碰运气，因为缺乏对培训对象的情况把握，缺乏对实际问题的深入分析。这种形式主义般的培训能让参训人开始时轰轰烈烈，满腔热血，但结束时就如一盆冷水从头浇下，绝对透心凉，浪费了时间、精力和资源，啥也没学到，这样的培训还不如不开展。而且人各有异，“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特”。培训就应该做到“分级分类”，因人而异、按需施教、因材施教，以培训需求为前提统筹规划，根据培训对象特点及时调整，这样才能事半功倍。