近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》（以下简称《意见》），《意见》要求第二批主题教育从2019年9月开始，到11月底基本结束。联想到前不久，与某国企驻某县城分公司工作的朋友谈到主题教育时，流露出“如释负重”的“自乐感”，因为他们分公司的主题教育已经结束，作为一名普通党员，随便找了几个“不痛不痒”的问题，在党支部大会上作了守初心担使命的“思想汇报”，在暗渡陈仓中没费“力气”就偷渡成功，“稀里糊涂”地“蒙混”过关，捡了“便宜”不说，还在组织上“讨了乖”，自我感觉很“欣喜”，实则是对“一锅煮”的做法持有“意见”，对“应付式”主题教育存在异议。
主题教育“一锅煮”，看似有盐有味，在以上率下中难免会“和稀泥”。自第一批主题教育开展以来，各大单位主动“晒”成绩单和问题清单，各级领导干部还根据工作职责主动认领整改清单，为下一步工作理清了思路，在守初心担使命中有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心。然而一些单位，在主题教育中为了营造“上行下仿”的声势，达到“以上率下”的目的，采用“上级怎么干，下级就怎么转”的“运行”模式开展学习教育。看似这样的主题教育开展得“有盐有味”，针对性又强，又是“开放式”学习教育，给下属单位提供了“搭上”主题教育同一辆“马车”，也体现了组织“一杆子”插到底的目的。难免不会给“滥竽充数”者提供“和稀泥”的机会，致使学习不扎实，学习节奏跟不上，逻辑衔接也缺乏连贯性，资料收集整理也当然存在“瑕疵”，到“收官”之时当然不会尽人意，在主题教育的实际效果中，未必不存在“赶鸭子上架”之嫌。只有在思想和行动上受到彻底洗礼，才能上下同心、并肩作战、同舟共济的“同频共振”中担使命前行，以上率下的作用才充分发挥出来，就能达到守初心担使命的教育目的。
主题教育“一锅煮”，看似五味俱全，火候掌握不好就会成“夹生饭”。俗话说：“人上一百，形形色色。”作为第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大，情况复杂，统一思想、提高认识才是关键之中的关键。在主题教育中，要从全面把握共性和差异性问题方面入手，针对不同单位不同人员担负的不同职责，进行精准实施，找准问题的根源进行突破，才能达到教育的目的。各级党组织成员又是“关键少数人”中的关键，主题教育直接关系本地区、本部门（系统）的工作成效，对今后一个时期必将产生深远影响。在主题教育中，既要防止“千篇一律”的泛泛而谈，又要防止“一棒指挥”倾盆而出“一锅煮”；既要防止“糊涂筐”装“糊涂事”，又要防止“见风使舵”随风“飘摇”；既要针对不同党员干部的工作职责制定学习教育方案，又要照顾到广大普通党员的实际情况；既要防止操之过急，成为顾此失彼的“夹生饭”，又要防止“遇速则不达”成为守初心担使命新的形式主义“糊涂账”。只有找准了主题教育的方式方法，找准守初心但使命的突破口，才会取得事半功倍的效果。
主题教育“一锅煮”，看似标本兼治，未必心急就能吃得到“热豆腐”。开展主题教育是一项长期坚持学习的过程，特别在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中，由于涉及面广、人员多、各类情况复杂。各级党组织在制定学习计划中，把时间放长一点、把学习节奏放慢一点，尽量让广大党员干部能学深悟透，能真学真用，在主题教育中受到启迪，才能为干事创业“蓄积”力量。如果以“倒排时间表”作为衡量学习进度或学习成果，未必心也急了些，学习成效当然就不言而喻，就算把问题找准了，整改也不一定到位，自然还是停留在纸上谈兵上，形同一纸“空文”，更无实质意义。在主题教育中，要全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，既要防止“百米冲刺”的速成学习成果，又要防止“龟速”无目标方向的学习态度，只有以“温水煮青蛙”似的坚持学习，才能让学习内容、学习要求落到实处。
发布人：蓝色戈丁
发布时间：2019-9-10 12:39
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1百年自去发布时间:2019-10-14 16:14
关键在于理论与实践相结合，学习教育工作任务调和起来。
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2曲师附校发布时间:2019-9-11 15:30
抓住主题搞教育，过程严防一锅煮。
蒙骗过关和稀泥，
忘却群众疾和苦。
回归初心是正途，
端正思想除险阻。
胸怀大局徐图之，
开辟干群前进路。
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3书香醉我发布时间:2019-9-11 11:23
在主题教育中，要全面把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，要学有目标、学有态度、学有措施，赶有方向、做有标准，持之以恒，扎扎实实。
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