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共产党员网 先锋文汇“初心·使命”大家谈

主题教育谨防“一锅煮”

四川省成都市大邑县出江镇人民政府 刘万均

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  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》(以下简称《意见》),《意见》要求第二批主题教育从2019年9月开始,到11月底基本结束。联想到前不久,与某国企驻某县城分公司工作的朋友谈到主题教育时,流露出“如释负重”的“自乐感”,因为他们分公司的主题教育已经结束,作为一名普通党员,随便找了几个“不痛不痒”的问题,在党支部大会上作了守初心担使命的“思想汇报”,在暗渡陈仓中没费“力气”就偷渡成功,“稀里糊涂”地“蒙混”过关,捡了“便宜”不说,还在组织上“讨了乖”,自我感觉很“欣喜”,实则是对“一锅煮”的做法持有“意见”,对“应付式”主题教育存在异议。

  主题教育“一锅煮”,看似有盐有味,在以上率下中难免会“和稀泥”。自第一批主题教育开展以来,各大单位主动“晒”成绩单和问题清单,各级领导干部还根据工作职责主动认领整改清单,为下一步工作理清了思路,在守初心担使命中有“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心。然而一些单位,在主题教育中为了营造“上行下仿”的声势,达到“以上率下”的目的,采用“上级怎么干,下级就怎么转”的“运行”模式开展学习教育。看似这样的主题教育开展得“有盐有味”,针对性又强,又是“开放式”学习教育,给下属单位提供了“搭上”主题教育同一辆“马车”,也体现了组织“一杆子”插到底的目的。难免不会给“滥竽充数”者提供“和稀泥”的机会,致使学习不扎实,学习节奏跟不上,逻辑衔接也缺乏连贯性,资料收集整理也当然存在“瑕疵”,到“收官”之时当然不会尽人意,在主题教育的实际效果中,未必不存在“赶鸭子上架”之嫌。只有在思想和行动上受到彻底洗礼,才能上下同心、并肩作战、同舟共济的“同频共振”中担使命前行,以上率下的作用才充分发挥出来,就能达到守初心担使命的教育目的。

  主题教育“一锅煮”,看似五味俱全,火候掌握不好就会成“夹生饭”。俗话说:“人上一百,形形色色。”作为第二批主题教育涉及的单位和人员范围广、类型多、数量大,情况复杂,统一思想、提高认识才是关键之中的关键。在主题教育中,要从全面把握共性和差异性问题方面入手,针对不同单位不同人员担负的不同职责,进行精准实施,找准问题的根源进行突破,才能达到教育的目的。各级党组织成员又是“关键少数人”中的关键,主题教育直接关系本地区、本部门(系统)的工作成效,对今后一个时期必将产生深远影响。在主题教育中,既要防止“千篇一律”的泛泛而谈,又要防止“一棒指挥”倾盆而出“一锅煮”;既要防止“糊涂筐”装“糊涂事”,又要防止“见风使舵”随风“飘摇”;既要针对不同党员干部的工作职责制定学习教育方案,又要照顾到广大普通党员的实际情况;既要防止操之过急,成为顾此失彼的“夹生饭”,又要防止“遇速则不达”成为守初心担使命新的形式主义“糊涂账”。只有找准了主题教育的方式方法,找准守初心但使命的突破口,才会取得事半功倍的效果。

  主题教育“一锅煮”,看似标本兼治,未必心急就能吃得到“热豆腐”。开展主题教育是一项长期坚持学习的过程,特别在开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中,由于涉及面广、人员多、各类情况复杂。各级党组织在制定学习计划中,把时间放长一点、把学习节奏放慢一点,尽量让广大党员干部能学深悟透,能真学真用,在主题教育中受到启迪,才能为干事创业“蓄积”力量。如果以“倒排时间表”作为衡量学习进度或学习成果,未必心也急了些,学习成效当然就不言而喻,就算把问题找准了,整改也不一定到位,自然还是停留在纸上谈兵上,形同一纸“空文”,更无实质意义。在主题教育中,要全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,既要防止“百米冲刺”的速成学习成果,又要防止“龟速”无目标方向的学习态度,只有以“温水煮青蛙”似的坚持学习,才能让学习内容、学习要求落到实处。
发布人:梅花朵朵笑春来 发布时间:2019-9-10 12:39 收藏 阅读人次:1614

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1书香醉我发布时间:2019-9-11 11:23

在主题教育中,要全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,要学有目标、学有态度、学有措施,赶有方向、做有标准,持之以恒,扎扎实实。

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2rz海天发布时间:2019-9-11 15:30

抓住主题搞教育,过程严防一锅煮。
蒙骗过关和稀泥,
忘却群众疾和苦。
回归初心是正途,
端正思想除险阻。
胸怀大局徐图之,
开辟干群前进路。

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