主题教育要防止“复制粘贴”

上海市杨浦区四平路街道李锡雄

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　　近日，王沪宁同志在“不忘初心、牢记使命”主题教育第一批总结暨第二批部署会议上对开展第二批主题教育作了具体指示。如何推进第二批主题教育，各级党组织要防止“复制粘贴”“照搬照抄”，搞“形式主义”，在巩固和拓展第一批主题教育成果的基础上，更清晰的认识主题教育的重要意义，坚决贯彻落实中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》精神，让第二批主题教育既轰轰烈烈，又实实在在，确保主题教育扎扎实实取得成效。

　　主题教育要防止“照搬照抄”

　　中央在《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》中明确指出，第二批主题教育是第一批的延展和深化，与第一批主题教育相比，参与对象更宽泛，组织难度更大；时间节点更敏感，推进要求更高；遇到问题更具体，解决起来更难；贴近基层更密切，群众感受更真。因此，在开展主题教育的过程中要加强督导指导，坚决杜绝“复制粘贴”“照搬照抄”第一批主题教育模式，切忌“拿来主义”，搞“形式主义”，而是要准确把握主题教育的着力点，紧密结合单位实际，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，科学合理安排，注重分级分类指导，实施方案因地制宜，确保方案更务实，更有针对性，更接地气，层层抓好落实，人人都担责任，保证学习教育全覆盖，落实整改无死角，增强主题教育实际效果。把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机融合、贯穿始终。

　　主题教育要防止“搞作秀式”

　　要坚持“严”字当头、“实”字打底，中央在《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》中明确要求，“要以党支部为单位，结合‘两学一做’学习教育常态化、制度化，依托‘三会一课’、主题党日等进行”。各级党组织要严格落实党内基本制度，做到规定动作不走样，自选动作灵活多样，从上到下理清脉络，创新方式方法，更加灵活多变的组织开展主题教育，结合党员干部队伍的实际情况，上下联动开展“六个一“活动：即开展一次学习交流；开展一次深入走访调研；开展一次主题党日活动；开展一次重温入党誓词；开展一次红色教育；开展一次典型教育。在主题教育过程中，要防止“开会一屋子”“发言念稿子”和“作秀式”搞教育，把主题教育学习作为首要任务，充电提能提质，自觉把学习作为一种习惯，把思考作为一种修养，把实践作为一种常态，在学习中提升实现人生价值的过硬本领。通过“六个一”活动，强化党员干部政治信仰，推进党员干部党性修养，坚决走群众路线，把守纪律、讲规矩、正作风作为干事创业的行为准则，把作风过硬、公道正派、心怀坦荡作为一生坚守的初心使命。

　　主题教育要着力“解决问题“

　　开展主题教育就是为了解决问题，党员领导干部要紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，聚焦改革和发展的难点问题、人民群众的实际需要等重点，瞄准发力方向，紧密联系思想、工作实际，刀刃向内找问题，有的放矢抓落实，认真检视查摆单位和个人问题，深挖根源、分析原因，搞清问题是什么、症结在哪里，拿出破解问题的实招、硬招。坚持做到边学边改、即知即改，坚持以问题为导向，坚持眼睛向下、脚步向下，着力解决好老百姓的操心事、烦心事、揪心事，打通服务群众“最后一公里“。通过主题教育，牢固树立群众观点，坚持以人民为中心，牢记为了谁、依靠谁、我是谁，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把屁股端端正正地坐在老百姓的这一面，自觉站在人民的立场上想问题、谋思路、作决策、抓落实，解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，夯实党的执政基础。基层领导干部要坚决克服形式主义、官僚主义作风，涵养斗争精神，时刻把责任扛在肩上、把任务抓在手上，把群众放在心上，直面工作中的各类挑战，敢于动真碰硬、勇于担当负责，以高度的使命感和责任感做好各项工作，落实各项政策，把主题教育焕发出的精神动力转化为服务群众的实际工作效率，让群众切实感受到主题教育成果有形有效、可感可知，带来的新变化新收获。

发布人：12371网友hh68k0 发布时间：2019-9-11 09:06 赞0 收藏 阅读人次：5493

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