第二批主题教育不妨多些“杠到底”

　　近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》，充分肯定了第一批主题教育的成效，并要求下一步，要巩固第一批主题教育的成果，认真抓好第二批主题教育，确保整个主题教育有机衔接、持续推进、取得实效。

　　当前，主题教育从第一批到第二批、从上半场转入下半场，在这“新老”交替间，要注重前后衔接、上下联动，切实把两批主题教育联动起来。笔者认为，要确保第二批主题教育往深里走、往心里走、往实里走，不妨多些“杠到底”的劲，聚焦主题教育开展学习教育，坚持问题导向深入调查研究，紧扣“四个对照”“四个找一找”抓好问题检视，强化专项整治推动整改落实，确保达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的预期目标。

　　在学习中“杠到底”，深学细悟，以学促成。第一批主题教育开展中，干部在理论学习中存在“一走心就发慌”的现象，把学习当“过场”，把教育当“运动”，能过则过，一旦要求“走心”，就会感到手足无措而“心慌”。认真抓好第二批主题教育，就必须坚持不懈强化理论武装，持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，“死磕”理论学习，坚决反对“囫囵吞枣”“依葫芦画瓢”式的学习，确保主题教育往深里走、往心里走、往实里走。“苟徒知而不行，诚与不学无异”，学习的最终目的在于指导实践，推动基层各项工作有效开展，党员干部要拿出“杠到底”精神，以“打破砂锅问到底”的劲头来学习，以学促思、以学促干、以学促进，实现知行合一。

　　在问题中“杠到底”，刨根问底，以查促改。时代在进步，事业在发展，刀刃向内的自我革命也一直在进行。敢于直面问题、勇于修正错误是我们党的显著特点和优势。对于每一个党员干部而言，同样需要自我革命的精神，要有与问题“杠到底”的较劲，不断打造和锤炼自己。《老子》中有句话：“夫唯病病，是以不病。”有问题不可怕，真正可怕的是逃避问题，讳疾忌医，党员干部在主题教育中要把“检视问题”贯彻始终，认认真真查一查、找一找身上存在的问题，并把“改”自贯彻始终，列出问题清单，细化整改措施，明确整改时间表、路线图、责任人，逐一对照整改，确保问题查一个记一个，研判一个整改一个，整改一个消除一个，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的效果。

　　在务实中“杠到底”，真抓实干，以干促变。主题教育开展的最终目的就是要落实到以人民为中心的发展思想上，就是要贯彻到为人民服务解难题的实际行动中。开展好第二批主题教育，要注重分级分类指导，注重解决实际问题，注重开门搞教育，注重反对形式主义、官僚主义，在真抓实干中“杠到底”，真真实实地沉入到群众中去，俯下身子、弯下腰来，为群众解决操心事、烦心事，以为民谋福利、为民尽责的实际成效取信于民。在务实中“杠到底”，党员干部就要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”总要求”，敢于碰硬、触及难题，善于拿出实招、硬招，全力攻克痛点阻点难点，让群众切实感受到主题教育带来的新变化新成效。