品尝主题教育的“基层味道”

北京市西城区委组织部单晓东

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　　深入扎实搞好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，事关党的创新理论武装持续深化，事关全面从严治党向基层延伸，事关践行以人民为中心的发展思想，事关主题教育的质量和成色。党员干部要着眼基层工作实际，在品尝主题教育散发的“基层味道”中守初心、担使命，找差距、抓落实，推动主题教育往心里走、往深里走、往实里走。

　　品尝浓郁的“江湖味”，坚定信念守初心。基层是党和政府推动改革发展和服务群众的最前沿，是“为中国人民谋幸福”和“为中华民族谋复兴”的主阵地。基层工作有着鲜明的特征特点，基层干部有着厚重的初心使命。“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。基层党员干部要保持主题教育的“江湖味”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以坚定的理想信念坚守初心，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记“人民对美好生活的向往”的奋斗目标，保持思想上绝对纯洁、信念上绝对坚定、政治上绝对清醒，不脱离群众和轻视群众，组织带领广大人民群众创造更加幸福的美好生活，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。谨记“忧劳兴国，逸豫亡身”的情怀坚守初心，保持艰苦奋斗精神，守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得住考验，克服工作中遇到的艰难困苦，真正同人民群众想在一起、干在一起，矢志不渝地朝着党的既定方向坚定前行。

　　品尝浓烈的“烟火味”，解决问题勇担当。开展主题教育是为了解决问题，解决问题才是最好的主题教育。人民群众面临的“衣食住行”和“业保医教”等问题，其中散发着浓浓的“烟火味”。基层干部参与和组织社会治理与为民服务中的每件小事，都是群众生活中的大事和要紧事。“百姓人家家常事，尽含人间烟火味。”基层党员干部要对标对表主题教育总要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在真正找准找实找细问题上下功夫，确保检视出的问题真正带有“烟火味”。敢于触及基层深层次和实质性问题，坚持把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“请进来”与“走出去”结合起来，自觉接受群众监督，真正为人民群众解决看得见、摸得着的问题，提升人民群众的认可度和满意度。增强解决问题的紧迫感和责任感，聚焦群众反映的操心事、烦心事和揪心事，保持感同身受的真挚情怀，与民同频共振跳出案牍，把老百姓家门口的事情办好，真正用实际行动答好“民生题”。

　　品尝醇香的“泥土味”，深入调研找差距。习近平总书记强调，保障和改善民生要抓住人民最关心最直接最现实的利益问题。基层干部帮助群众解决“最关心最直接最现实的利益问题”，直接影响着党和政府在群众心目中的形象。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”基层党员干部要深入搞好调查研究，坚持“脚步为亲”，经常到“胡同院落”走一走、到“街坊四邻”聊一聊、到“村头巷尾”看一看、到“田间地头”问一问，带着浓厚感情同群众交朋友，采集原汁原味且带有“泥土味”的问题建议，找准主题教育的切入点和落脚点。发扬“一竿子插到底”的精神，放下架子、沉下身子，深入到问题和矛盾突出的地方、条件艰苦的地方、群众最需要和工作最薄弱的地方，发现问题、掌握情况，仔细品味基层工作的“泥土气息”，真正从基层党员干部和群众声音中、从习近平新时代中国特色社会主义思想中寻求解决问题的办法，让主题教育在指导实践、推动工作上体现学习成果。

　　品尝厚重的“汗水味”，真情实干抓落实。基层工作千头万绪、错综复杂；主题教育任务艰巨、任重道远。“喊破嗓子不如甩开膀子”，推动“中心工作”和“主题教育”高效落实，都需要付出艰辛的“汗水”。基层党员干部要把“民生情怀”贯穿教育和工作始终，坚持真情实干和真情实学相结合，铭记主题教育本身所包含的为民情怀和为民导向，把学到的理论知识、精神主旨转化和运用到实际工作当中、植根于民生工程当中，不搞形式主义，不搞浅尝辄止，不做表面文章。要扛起“为党分忧、为党尽职、为民造福”的政治担当和”守土有责、守土负责、守土尽责“的责任担当，强化“四个意识”，发扬斗争精神，做到大是大非面前敢于亮剑、危机困难面前敢于挺身而出、工作失误面前敢于承担责任。坚持做到“主题教育”与“中心工作”深度融合，以主题教育开展促进本职工作落实，以具体工作问题解决提升主题教育实效，实现“主题教育”和“实际工作”两不误、两促进。

　　“江湖味”体现着基层党员干部的初心本真，“烟火味”体现基层党员干部的真挚情怀，“泥土味”体现着基层党员干部的责任担当，“汗水味”体现着基层党员干部的标准印记。基层党员干部在主题教育中只有保持这“四种味道”，就牢牢抓住了主题教育的“根”和“魂”，就能够真正实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。