主题教育少不得这“几味”

四川省广元市青川县委组织部刘建平

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　　当前，各地区正深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，相较于第一批主题教育，第二批主题教育在基层开展，是群众“眼皮”下的主题教育。要让主题教育取得实实在在的成效，广大党员干部和基层党组织在推进学习教育、调查研究、检视问题、整改落实中，当力破形式主义、官僚主义，让主题教育多一点“味道”。

　　学习教育多点“书香味”。立身百行，以学为基。读书、学习对于党员干部很重要，正如毛泽东所说：“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”新时代党员领导干部提高自身素质、克服本领恐慌的途径之一就是多读书、多学习。唯有读书学习，才能不断提升自身综合素质，不断坚定信仰，培养出实干精神，真正做到知行合一、学以致用。因此，党员干部要静下心、坐下来。平时少一些接待应酬、觥筹交错，多一点清心读书、冷静思考；少一些浮躁喧嚣，多一点笔墨书香，真正在读书学习中补短板、找差距，思想“再充电”，精神“再补钙”，工作“再加油”。党员干部要读原著、学原文、悟原理。通过自学、集中学等多种方式，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，以此武装头脑、指导实践、推动工作；认真学习党章、党史和新中国史，增强历史担当。

　　调查研究多点“泥土味”。“调查研究隔层纸，决策执行隔座山”，此次主题教育，将调查研究作为检视问题、整改落实的途径，就是要广大党员领导干部真正在调查研究中找准问题、摸准实情、找到解决方法。因此，调查研究要脚上带“泥”沉下去。住在农家的炕头上，收获的才不只是建议；脚下沾有多少泥，心中才沉淀多少情。调查研究就是要真正深入基层，与群众一根板凳上拉话话、一张炕上唠家常，乡亲们才会说出掏心窝子的话，干部才能了解到实情。要心里装“问”破难题。搞调查研究，不是简单地去停停走走、听听看看，而是要带着问题去了解情况，思考对策，这才是调查研究的出发点和落脚点，才能从群众的摆谈中、呼声中掌握群众所思、所想、所盼，才能解决群众最急、最需、最怨的问题。要脑中记“纪”树新风。严格按照中央“八项规定”要求，不走过场、不讲排查、减少接待陪同，“单枪匹马”进基层，找实情，擦亮共产党员的底色、树牢人民公仆的形象。

　　检视问题多点“火药味”。此次主题教育，要求各级领导班子和领导干部要按照习近平总书记“四个对照”“四个找一找”的要求，广泛听意见建议，找差距不足，深刻检视剖析。要找准找实问题，广大党员干部首先要解决思想认识问题，明白检视是促进工作，不是否定成绩；明白剖析是发现问题，不是评功摆好；明白整改是“刮骨疗伤”，不是“故意找茬”。因此，各级党组织和党员干部要重点运用好自己找、群众提、集体议、上级点等方式。作为党员干部个人，“自己找”就是要有“刀刃向内”的自我革命精神，勇于正视自身问题，发现不足、找到短板；“群众提”就是要深入群众听意见、打开大门受监督，多听那些“刺耳”的话；作为单位和党组织，“集体议”就是要通过民主生活会、组织生活会等多种形式，坚持逗真碰硬，把“问题”摆到台面上，让同志们都红红脸、出出汗。作为上级领导，“上级点”就是要坚决摒弃“老好人”思想，不讲人情，不留情面，不仅要帮助其找到问题，还要帮助找到解决办法，防止小问题变成大问题。

　　整改落实多点“辛辣味”。主题教育能否取得实效，必须把解决问题作为重要的检验标准。整改落实，要有“直面问题”的担当。整改问题首先要正视问题，敢于自我剖析，不掩饰缺点、不回避矛盾、不文过饰非。要清楚地认识到，“晒丑”不是什么丢人的事，只有过了自己心里这一关，才能正视自己存在的问题，不再让“恶疾”越积越多。整改落实，要有“刮骨疗伤”的勇气。“伤其十指，不如断其一指”。解决问题，单刀直入的方式往往很有效。因此，既要注重解决共性问题，也要从实际出发，有针对性地解决本地区、本部门、本单位和党员干部个人的突出问题，整改自己的问题要有削肉见骨的勇气与魄力，解决别人的问题要敢于拉下脸面、丢开情面、整改到位。整改落实，要有“时不我待”的紧迫感。说得好不如干得好，坐而论道不如起而行之。整改落实就是要“说改就改”，排出“时间图”、拿出“行动表”，坚决防止虎头蛇尾、久拖不决，杜绝任何拖延、敷衍，让广大干部群看到我们整改问题的决心、勇气和精神状态。

发布人：建平And梦 发布时间：2019-9-18 09:56 赞1 收藏 阅读人次：4229

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