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“四用力、四讲清”上好专题党课

安徽省阜阳市太和县委组织部 李天然

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  “领导班子成员要注重运用学习成效和调研成果。党委(党组)主要负责同志带头讲党课,班子成员到分管领域或基层单位讲党课。”讲好专题党课,是全党开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育对领导班子成员的一项硬性要求,更是推动深入开展主题教育的一项重要举措。

  专题党课,传递牢记初心的声音,讲述不忘使命的故事。对于党员领导干部来说,讲好专题党课不仅是对其理论水平高低的一次检验,而且是对其领悟践行初心使命的一次体检。党员领导干部要在“四用力、四讲清”上下功夫,讲好专题党课,将讲好专题党课的过程作为个人深化主题教育的过程,自觉锤炼党性修养。

  在学习教育上用力,讲清自己学习的心得和体会。“冰冻三尺,非一日之寒。”对党的理论的全面理解、系统掌握,决不是一时半会、轻轻松松做到的。要求领导干部养成终生学习的好习惯,在工作中学习,在学习中工作,忘却杂念、静下心来,读原著学原理悟原理,深入学习党章和党的十九大报告,通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”主要论述选编》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,及时跟进学习习近平总书记最新讲话精神,学深悟透,以理论滋养初心、引领使命,专题党课交流心得和体会才有自信,言之有情,言之有理。

  在调查研究上用力,讲清对初心使命理解和感悟。“没有调查,就没有发言权。”正确决策取决于正确的调查研究。对于领导干部来说,开展调查研究是能力本领,又是工作方式方法。开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,把深入开展调查研究作为对领导干部的一项“规定动作”,要求领导干部坚持问题导向,按照“五个围绕”要求,结合推进“遍访贫困对象行动”“三联四建”“四送一服双联”等活动,紧密联系实际,深入调查研究。通过专题党课交流,深刻阐释个人在调查研究中对初心使命理解和感悟,最大限度地汇聚党员干部践行初心使命的合力。

  在检视问题上用力,讲清工作存在的差距和不足。“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑。”“疑”就是指检视问题。对于领导干部来说,无论是在自身修养方面,还是在落实工作方面,都要有敢于“疑”、善于“疑”的精神,按照“四个对照”“四个找一找”要求,结合学习教育校出的偏差、调查研究发现的短板、征求意见分析的不足、对照党章党规和习近平重要讲话找出差距,实事求是检视存在的问题,不怕揭丑亮短,不怕触及病痛伤疤。通过专题党课,针对存在的差距和不足,从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行深刻剖析,达到治病除根之目的。

  在落实整改上用力,讲清改进工作的思路和措施。“来而不可失者,时也。蹈而不可失者,机也。”主题教育成效取决于落实整改实效。领导干部要有“今日事,今日毕”的干劲,把落实整改贯穿主题教育始终,坚持边学边查边改,针对检视问题抓整改、上下联动推深做实专项整治,既着力解决自身存在的问题特别是思想根子问题,又着力解决群众最关心最直接最现实的利益问题,以解决问题成效取信于民。通过专题党课,交流检视问题整改和专项整治取得的成效与经验,强化政治担当,讲清改进工作的思路和措施,激发党员干部抓工作落实的强大精神动力。
发布人:李天然 发布时间:2019-9-18 17:14 收藏 阅读人次:10627

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