近日，习近平总书记在河南考察时强调：“各级党委要总结运用好第一批主题教育成果，抓好第二批主题教育。第二批主题教育层级下移，线长面广。要注重分类指导，力戒形式主义、官僚主义，注重减轻基层负担，注重开门抓教育，注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处。”总书记谆谆指示，列明了第二批主题教育具体“清单”，明确了目标任务，是我们开展和推进第二批主题教育的重要遵循。
与第一批主题教育相比，第二批主题教育覆盖范围更加广泛全面、学习内容更加深入彻底、成果转化更加追求成效，人员众多、情况复杂，如何高质量推进主题教育、取得最大成效，成为我们每一名党员干部应该思考的问题。笔者认为，要想高质量推进第二批主题教育，关键要按照总书记指示精神抓好“四个注重”，分类指导各级机关、企事业单位以及各类组织有的放矢开展主题教育，开门抓好理论学习和历史教育，围绕群众最忧最盼的紧迫问题，着重为基层减负，切实高效把“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实“贯穿于主题教育全过程，在全党营造出信念坚定、积极进取、奋勇争先的工作作风。
以纵横齐推为抓手，注重分类指导，确保主题教育保质保量、覆盖全面。由于第二批主题教育涉及范围广、接受教育群体众多，这就尤其需要我们高起点统筹谋划、科学性分类指导，根据各层级、各单位工作性质内容以及人员特点，针对性地开展主题教育。按照中央要求，开展主题教育要以县处级领导干部为重点，同时逐步覆盖至全体党员。在推进第二批主题教育过程中，既要有统筹思维，又要注重分类指导；既要注重从“上下”方向去铺开主题教育，又要注重从“左右”方向将主题教育扩大到各行各业，确保主题教育全面覆盖。从纵向上看，我们在推进主题教育时，要区分市县与镇街、机关与基层，领导干部与普通党员干部，对学习教育内容、目标任务、组织方式、推进举措等进行细化部署和科学安排，避免“头重脚轻”或“一刀切”开展模式，抓住重点主体、不放松次要主体，有的放矢从上而下有效推进。从横向上看，第二批主题教育旨在以县处级以上领导干部为表率引领，带动各类基层组织、高校以及其他新经济组织或社会组织等参与主题教育，在全社会各行各业掀起“不忘初心、牢记使命”主题教育浪潮，鼓励人民守初心、担使命、找差距、抓落实，努力提高自身素质与工作能力，迸发出新时代新生活力。
以红色教育为载体，注重理论学习，确保主题教育深入人心、知行统一。理论学习、红色教育是我们推进第二批主题教育一大重要载体。我们在学习理论、学习党史新中国史中，能真正感受到革命先辈们的坚定信仰和坚强意志，这是一股强大的力量，也将成为推进我们事业发展的强大精神能量。习近平总书记说“我每次到革命老区考察调研，都去瞻仰革命历史场所，就是要告诫全党同志不能忘记红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福是怎么来的”。总书记这段话铿锵有力、发人深省。我们是新时代的建设者、推动者，是人民幸福生活的创造者，我们绝不能忘记历史的艰辛困难，绝不能忘怀革命先辈的热血奉献与牺牲，绝不能忘记红色政权的来之不易，而要永远铭记历史，传承革命先辈们的红色精神。以主题教育为契机，我们可以丰富多彩、通俗易懂的方式开展红色教育，让革命精神深入人心、深入骨髓；我们可以运用网上网下多种载体形式、掀起学党史、新中国史的学习浪潮，让全体党员干部自觉接受红色传统教育；我们可以以小课堂、大讲堂等方式、讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，在全社会范围内加强革命传统教育和爱国主义教育，把红色基因传承好、发展好，确保主题教育真正入脑入心、确保我们党员干部将知信行统一到为人民谋幸福、为民族谋复兴的长征路上来。
以实干担当为导向，注重基层减负，确保主题教育求真务实、真抓实干。主题教育的最终目的和意义，就是为了让党员干部在主题教育的熏陶与洗礼之中检视自我、提升自我，就是为了更多地引导党员干部积极作为、善于担当，从而更好地推进人民事业健康发展。今年是基层减负年，为基层减负工作也将一直处在进行时。基层是与群众联系最紧密最密切的组织，也是链通人民幸福、百姓安居乐业最近的桥梁。所以，我们在开展主题教育中更要充分重视基层工作，挖掘出阻碍基层发展的瓶颈与困难，围绕群众最关心最紧迫的问题深入研讨分析、整改落实，特别需要以检视问题、整改落实为契机，排查基层工作中存在的形式主义、官僚主义问题，查细查深查实后、针对性整改落实到位；释放出基层干部担当作为、干事创业的活力，让人民群众收获更多幸福感、获得感。主题教育的开展，最终都要落实到实际工作中、落实到为人民服务中。身为新时代党员干部，要读懂悟透党中央各项要求，要深刻理解明白主题教育的目的与意义，从自身作为、担当勇气上找差距、促整改、抓落实，自觉主动去检视自我、修正自我、提升自我，才能让主题教育精髓真正落实到行动中，才能真正做到知信性统一。
以民生问题为重点，注重服务人民，确保主题教育落实到位、惠及群众。民生问题已成为时代主题，也是我们党员干部必须充分重视和解决好的问题。习近平总书记在调研中强调：“注重解决群众最急最忧最盼的紧迫问题，切实把党中央关于主题教育的各项要求落到实处。”群众的小事就是我们的大事，群众的问题就是我们的问题，身为党员干部的我们，要始终把人民放在心上、把人民的事记在心里，用真情、用真心努力为人民解决各种难题、矛盾，在每一项工作上、每一件小事上都要尽力做到人民满意，才能称之为合格公仆。在主题教育推进过程中，我们不能仅仅局限于学习教育、个人成长，更多需要关注自身工作状态，对人民最急最忧的事情有无怠慢、对人民提出的问题矛盾有无及时回复、对就拖未决的影响百姓生活的问题有无整改落实等等。只有将主题教育内容转化为为人民服务的实际行动，才能真正在主题教育中收获成长、实现为民服务解难题的目标与任务，才能推进主题教育向纵深发展，让主题教育成果真正惠及人民群众。
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