主题教育要“四个轮子”一起转

重庆市万盛经开区东林街道胡倪郗

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　　习近平总书记说：“这次主题教育不划阶段、不分环节，不是降低标准，而是提出更高要求。”学习教育、调查研究、检视问题、整改落实就像一辆车的“四个轮子”，只有一起转动才能走得稳、走得远，如果有一个轮子“泄气”了，就会方向打滑，偏离轨道，远离初衷。

　　以学习教育打头。只有原原本本学才能“校准偏差”，全面系统学才能克服“小进则满”，及时跟进学才能“把准方向”。思想上有了“定盘星”、政治上就有了“压舱石”、行动上就有了“指南针”。学习要贯穿主题教育始终，用学习促进实践，用实践推动学习，在学习中反思问题，在反思中查漏补缺。真正以学懂促深化，以弄通促消化，以做实促转化，以理论滋养初心，把学习到的好经验用来推进中心工作，确保自身素质得到切实提升，“一马当先”，走在群众前面积极带头。

　　用调查研究推动。调查研究是为了在人民群众中总结经验，在大街小巷里发现问题，在实际情况中对照检查。中国人有一句老话：“不入虎穴，焉得虎子。”不去实地走一走，怎么能掌握实情，不亲自把把脉，怎么“对症下药”。了解民情要问百姓，收集民意要用脚走，关注民生要用心看，不仅要“读书百遍其义自见”，更要“绝知此事要躬行”。把自己“沉”下去，办法经验才能“浮”起来，才能为日后推动工作落实“屯粮”，能心里不慌地面对挑战。在调查研究中发现问题，在原著、原文、原理中寻找解决实际问题的方法，以学促行，以行促学，“并驾齐驱”，齐头并进推动全面提升。

　　从检视问题着手。重温入党誓词，对照党章，查找修身践言的差距；把群众的呼声收集起来，对照人民群众新期待，查找工作开展的差距；“见贤思齐焉”，对照先进典型、身边榜样，查找自身能力素质、思想觉悟上的差距，不避重就轻、点到为止。发现问题不是目的，以此为契机，破解瓶颈、找准定位、明确方向、解决问题才是目标。边对照边学习、边对照边思考、边对照边整改，“三羊开泰”，生机勃勃注入强劲动力。

　　抓整改落实为重。抓好问题的整改，就是排毒祛病、强身健体。开展党内批评要有“惩前毖后，治病救人”的觉悟，主动祛除思想上的沉疴、改进作风上的陋习，以新状态适应发展新常态，而不是“好人主义”、隔靴搔痒、避重就轻，必须杜绝喊口号不走心、表态快不落实、贴标签不真改。边学边查边整改，真刀真枪解决问题，化压力为动力，真查真改、立改立行，以整改的实际成效取信于党、取信于民，“驷马难追”，言而有信确保取得实效。

　　给主题教育安装“四驱系统”，将发动机的动力分配给“四个轮胎”，避免车轮打滑，方向跑偏。通过抓学习固根本、筑牢思想根基，查问题明差距、找准努力方向，抓整改促落实、体现教育实效。

发布人：胡倪郗 发布时间：2019-9-20 16:30 赞0 收藏 阅读人次：2858

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