第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，青海省西宁市城西区兴海路街道党工委聚集主题、突出重点、拓展方式，开设“专题读书班”，举办系列文化活动，引导广大党员干部专心学理论、注力抓落实、对照促转化，通过明确一个“中心”，规范“三张”清单，打造“四类”课堂，为主题教育提力交好一份答卷。
“合力推进”提供动力源泉。
发挥街道党工委轴心作用，抓住街道机关党支部、社区党委、基层党建“微综合体”“三位一体”齐力推进这个中心，在调研认证的基础，明确分级责任，层层传导压力，层层稳步实施，确保“形神统一”。成立街道主题教育领导办公室，开通专题指导热线，抽调4名骨干力量，担负教育引导、计划制定、组织协调、方案落实、督导检查等任务，适时为各级组织活动开展提供全方位指导与保障。成立三个指导组，根据区委主题教育示范监测点规范化要求，明确指导办法，制定指导内容，规范指导时限，确保规定动作推进触动灵魂，自选动作“接地气”“顺民心”“应民意”。
“清单机制”规范行为举止。
一是“责任清单”强化初心。依托街道“党建＋”平台和“两个维护”具体化载体，抓住第二批主题教育目标要求和各级领导讲话精神，延伸“责任清单”从领导到干部，从干部到党员，规范行为要求、签订落实责任书，强化全体党员干部目标意识、责任意识。
二是“课表清单”规范动作。依托每日“晨读”、专题学习一小时、主题党日及开放式组织生活会等时机，结合区委主题教育活动安排，制定切合街道实际的计划表、周课表，分时间、分阶段、分人员、分内容、分方式等开展系列学习教育活动，实现“立体式”与“交互式”有机结合。
三是“方案清单”深化固效。突出街道及基层“三级”组织实际，结合省市区“三级”通知要求，及时修订完善《关于在兴海路街道开展”不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案》，确定通读科目、明确自选动作、制定外延深化巩固方式等，为主题教育有序有节有度开展提供全方位、多角度指导与保障。
“四个课党”聚力责任落实。
一是领导课堂讲精神。依托专题学习、主题党日、民主生活会等时机，组织领导干部学领袖思想、学党章党规、学党的理论、学党史传统等主要内容，在学懂弄通的基础上，走上讲堂，以传达中央、省市区委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要精神为重点，分享学习心得、交流学习体会，在抛砖引玉中强化使命意识，增强担当作为的精神动力。
二是党员课堂讲表率。依托“幸福兴海”和“文明实践所”载体，组织党员干部轮流上台，原原本本读理论、扎扎实实讲政策、以身作则讲贡献，开展革命传统教育、先进典型教育和廉政警示教育。立足分工职能和岗位，围绕服务重点，聚焦发展所需，瞄准部属成长进步所求，突出人民期盼，通过谈学习认识、谈工作体会、谈表率作用等，将教育内容讲活，将要达到的效果讲明，引导党员干部对标对表抓改正，有效激活全体党员“为民服务细胞”。
三是典型课堂讲激励。坚持以“四个对照”为统揽，依托线下平台，组织全国“道德模范”王晓军、“兴海好人”张玉桥等先进典型走上讲堂，讲遵守法纪、家风家训、服务奉献等内容。开辟线上模块，将街道涌现出来的典型人物、先进事迹通过新媒体宣传出去，双向发力，让自觉学习成为主题教育的“加油站”，激励广大党员干部参与活动的积极性与主动性。
四是实践课堂讲答卷。坚持“四个聚集”，依托街道党建“134X”、民族团结“135X”党建品牌，发挥街道为民服务“331”、平安驿站“365”“移动议事厅”等载体作用，利用“每日打卡一小时”等时机，积极开展“三送学”“四服务”活动。建立立体式考评制度，统筹问题导向，采取定期不定方式等办法，对街道机关党员干部学习情况、基层抓推动情况、人民满意度等“全过程”督导检查，发现问题及时跟进纠治，确保“跟踪问效”问出组织满意、人民叫好，为主题教育全胜提交满意答卷奠定坚实基础。
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