走好主题教育“学”字“三步棋”

　　学习教育是“不忘初心、牢记使命”主题教育的“四个贯穿始终”之一。习近平总书记对于如何搞好理论学习有明确要求，他说：“学习教育不仅仅是个开始，而是要贯穿始终，要通过学习不断深化认识、加深领悟”“学习不能搞形式主义，不能急于求成，每次都有一些新进步，每次都有一些心得体会，每次都有一些领悟”。主题教育开展以来，各级党组织正在如火如荼开展学习教育，有些学有实效，有些火候不到、效果欠佳。口号喊得响，不如做得实在。那么，如何把学习教育贯穿始终，达到理论学习有收获、思想政治受洗礼等目标呢？我们且来走好“学”字“三步棋”。

　　翻开原著“系统学”，走牢“第一步”。思想武装头脑，指导实践，是推动工作的精神支柱。思想上学深悟透，行动上就事半功倍。习总书记曾把马克思主义形象的比喻成共产党人的“真经”，他说“‘真经’没念好，总想着‘西天取经’，就要贻误大事。”读原著、学原文、悟原理就是学习“真经”的第一步，是搞好主题教育的理论基础。因此，广大党员干部翻开原著“系统学”，就要静下心、坐下来，一页一页翻、一行一行学，系统学习“两史两书一章”做到学深悟透，“知其然又知其所以然”；另外，党员干部还要把原著装在“口袋”、带在身边，要随学随用，随想随翻，遇到问题、难题，随时向原著请教，找到理论根据，在学中领悟初心使命，增强党的意识，打好主题教育的理论基础。

　　结合实际“深入学”，走实“第二步”。理论与实践相结合是习近平新时代中国特色社会主义思想的特色。单纯的读书容易枯燥，而且不易理解，更不是主题教育的最终目的，主题教育的为了让广大党员干部在学中领悟初心使命，最终实现为民服务解难题、清正廉洁作表率等目标。因此，结合实际“深入学”，各级党组织要组织党员干部结合工作实际认真学、深入学，组织党员干部对照党章党规、对照工作实际，把“三个摆进去”，在学中找差距，在改中抓落实，做到学懂弄通、学用结合；还可以组织党员干部深入到革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等党和国家红色基因库，去瞻仰革命先辈的丰功伟绩，对照他们的先进事迹，从中汲取精神力量，强化责任担当；金秋九月，正值秋季秸秆禁烧时期，对于基层党员干部来说，结合实际“深入学”，广大党员干部还可以把禁烧工作与学习教育结合起来，在禁烧一线深化对初心和使命的认识，切实走实学习教育。

　　及时跟进“对照学”，走稳“第三步”。“吾生也有涯，而知也无涯““学无止境”，日有不同，及时跟进“对照学”，广大党员干部既要“温故知新”又要“学新知新”。《三国志·魏书》中有这样一句话：“书读百遍，其义自见”。“温故知新”就是要求广大党员干部要对原著进行“回头看”“反复看”，在不断的深化学习中把所学的知识消化吸收、理解悟透，做到学以致用、举一反三；“学新知新”则要求广大党员干部及时跟进习总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育的讲话精神，学习习总书记在中央政治局第十五次集体学习，在考察内蒙古、河南等指导主题教育时的重要讲话精神……及时补充新知识、新思想、新方法，做到学习跟进、认识跟进、行动跟进，确保在为期三个月的主题教育中温故知新，常学常新，把学习教育贯穿始终。