炒好基层主题教育这道“家常菜”

　　众所周知，家常菜，虽谈不上“高端大气上档次”，但极其考验厨艺，并且健康美味又下饭。受天气、文化、历史多个因素影响，我国各地家常菜各具特色：巴蜀一带，麻辣醇厚；齐鲁大地，鲜咸浓郁；闽粤，清淡鲜美。

　　正如当前正在全国各地如火如荼开展的第二批主题教育，其涉及的人员范围广、数量大，触及基层的矛盾和问题既有普遍性又有特殊性。要讲究方法，科学推进，才能炒好基层主题教育这道“家常菜”，才能炒出“好味道”。

　　选好理论学习的“原材料”，确保主题教育“党味浓”。基层有不少党员干部将入党当做人生路上的一块“敲门砖”，入党之后便抱着“得过且过”的心态，忽视党性修养，久而久之“党味”褪去，思想“防线”逐渐模糊。此次主题教育，就是要帮助党员干部增浓“党味”，擦亮初心和使命。基层党员干部参与主题教育，要沉下身、静下心，学原文、读原著、悟原理，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线学，读一读近代以来170多年的斗争史、党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，牢牢记住红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，以理论滋养初心，以理论引领使命。

　　控制调查研究的“火候”，确保主题教育“鲜味够”。烹饪家常菜的关键就是针对每道菜的特点，控制好火候，适当翻炒，炒出的菜才能鲜香可口。开展调查研究亦是如此。基层党员干部要走出办公室，摒弃“走马观花式”“蜻蜓点水式”调研，采用“不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场”的方式，深入最困难、工作最薄弱的地方开展调查研究，边调研、边学习、边整改，在田间地头、街头巷尾收集沾满“泥土味”的“鲜活”材料，切实解决城市建设、征地拆迁、信访维稳等基层工作推进中的难点、痛点。

　　添加检视整改的“辣椒面”，确保主题教育“辣味足”。主题教育中，部分干部自我检视时“讳疾忌医”“隔靴搔痒”，如此走过场难免导致整改整治达不到好的效果。基层的问题不解决，必然会直接损害党育员干部在人民群众心中的形象，甚至损害群众利益，因此必须确保主题教育“辣味十足”，真查真改。基层党员干部要主动对照党规党章、时代楷模等，主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气为自己“刮骨疗毒”，着力解决形式主义、官僚主义等作风问题，在整改中祛除“顽疾”，将改字贯穿始终，“脱胎换骨”收获崭新的自己。