让“实”字始终贯穿于主题教育全过程

　　近日，人民日报评论推出《论深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育》系列评论文章，深入浅出地阐述主题教育开展的方式方法，针对存在的突出问题提出意见措施，为各地区各部门更好地深入地开展主题教育指明了方向和路线。其中一篇，特别强调到：要想开展好主题教育，很重要的一条就是从实际出发，坚持实事求是，注重实际效果。诚然，要想开展好主题教育，确保主题教育取得实效，就要找准主题教育的出发点、着力点、落脚点，让“实”字始终贯穿于主题教育全过程。

　　让“实”字始终贯穿于主题教育全过程，就要找准主题教育“出发点”，从实际出发。实事求是是马克思主义的精髓，是我们共产党人的重要思想方法。面对第二批主题教育涉及的单位和人员面多线长、数量庞大、情况复杂等现实情况，如何才能实事求是地开展好主题教育成为我们应该认真思考的问题。而正如“个人成长中要系好人生第一粒扣子”一样，主题教育要找准“切入点”“出发点”，就是要始终坚持从实际出发，从最开始就把准“脉络”，才能有条不紊地推进主题教育向纵深发展。比如，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，要作科学谋划、合理安排；结合各层级各部门的岗位职责特点，以解决本部门实际问题为支点，注重分类指导，明确施工图路线图，确保主题教育的“第一粒扣子”找准找实。

　　让“实”字始终贯穿于主题教育全过程，就要找准主题教育“着力点”，抓重点问题。举一纲而万目张，解一卷而众篇明。做任何事情，都要抓住主要环节、带动次要环节，如果不分主次巨细，平均使用力量，必然陷于琐碎事务中茫无头绪，毫无进展。开展主题教育也是同样道理，根据各部门各单位实际情况的不同，其突出问题、存在矛盾焦点也自然不一样，这就需要我们各单位各部门的党组织党支部带头摸清其存在的突出问题，把准主题教育开展的“着力点”，以重点问题为纲领聚焦更加全面的问题矛盾。比如，村和社区要聚焦乡村振兴、脱贫攻坚、基层治理等找差距抓落实，乡镇、街道要重点落实党中央决策部署和服务群众“最后一公里”问题，市县及其直属部门要聚焦能力不足、作风不实、精神不振等问题检视整改等。只有找准了主题教育开展的“着力点”“发力点”，才能更精准地抓住重点问题，才能更有效地推进主题教育覆盖全面。

　　让“实”字始终贯穿于主题教育全过程，就要找准主题教育“落脚点”，重实际效果。开展主题教育的目标任务就是体现在最终的实际效果上，体现在人民的满意度、幸福度上。我们要牢牢把准主题教育的“落脚点”，注重“双向”检视其实际效果，既正向看实际取得的成效成绩，也要经常“回头看”，不断监督检查主题教育的实际效果，并在此基础上对主题教育实施方案进行合理有效的调整完善，确保主题教育成果惠及百姓群众、提升人民幸福感、获得感。特别是当前，各项改革发展任务繁重，加之社会思想多元化，要警惕主题教育流于形式、不入脑入心的现象。开展主题教育绝仅仅局限于开开会、听听视频党课、做做笔记就“敷衍了事、完成任务”，而是要实事求是地将自己“摆进去”，在学习党章党规理论思想中不断“叩问”自我、检视自身，并严格监督自我进行切实整改落实。从实际效果上下功夫，以人民满意作为衡量标准，在自己所负责的领域岗位上做出实际成果，这才是主题教育开展的真正意义和目的。

　　主题教育开展得好不好，当从“实”字上见效果。当前，主题教育愈向前推进，我们愈要常常扪心自问：是否坚持从实际出发查找问题，是否实事求是检视整改落实，是否抓住重点问题、全面有序推进，是否取得了让人民满意的阶段性效果。因为，只有扎扎实实地开展主题教育，只有全力以赴地从“实”字上下功夫，才能让主题教育焕发出更多新生活力，才能为全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴注入源源不断的动能！