党内集中教育是党的优良传统和自我净化自我提升的利器。在决胜全面建成小康社会关键时期，党中央在全党自上而下组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育（以下简称主题教育），根本任务就是要全体中国共产党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。主题教育的重要性不言而喻。要实现这个根本任务，确保主题教育取得实效，就必须把求真务实、注重实效的态度和真学实研、真检实改的做法贯穿主题教育全过程各方面。
学习教育要“真”“实”。首先要真信。党的科学理论是在科学社会主义理论基础上创新和发展起来的，习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果。作为一名以马克思主义为指导思想的政党的党员，一定要把马克思主义作为自己的最高信仰，一定要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己思想和行动的指南，这样才不会丧失理想信念之钙，才能找到人生前进的明灯，才能锤炼忠诚干净担当的政治品格。其次要真懂。要真正沉下心来，用做学问的心境，读原文、悟原理，联系历史和现实学、结合宏观和微观悟，真正做到了然于心、融汇贯通。切不可囫囵吞枣，甚至不懂装懂。最后要实用。学以致用，才是学习的最高境界，也是学习的最终目的。要把学习体会、学习成果全面运用到做好本职工作当中、运用到全心全意为人民服务的实践当中，运用到中华民族伟大复兴的事业当中。
调查研究要“真”“实”。毛泽东同志说过：没有调查，就没有发言权。调查研究的目的，就是要掌握真实情况，进而形成全面客观的认识，做出科学正确的决策。当前不少领导干部下去调研，喜欢层层陪同，喜欢在会议室听汇报，就是不喜欢到群众一线，这与“瞎子摸鱼”有何异？中央从一开始就强调，主题教育要力戒形式主义和官僚主义。领导班子成员开展调查研究，一定要真正沉到村居一线、生产一线、群众一线，多采用不打招呼明察暗访等形式，力求一竿子插到底，接地气求实效，切实掌握第一手真实材料，这样撰写调研报告才能写出真实存在的问题，才能道出问题存在的真实原因，才能提出切实可行的解决对策。
检视问题要“真”“实”。一个木桶能装多少水取决于最短的那块木板，一个人能力素质有多强取决于最弱的那个方面。人贵有自知之明。开展检视问题，就是要让广大党员检视自己的短板在哪里，从而帮助他们快速提升和进步，进而推动工作提质增效。因此，我们在检视问题时一定要善用“放大镜”和“聚光灯”，联系自身思想工作实际，参考“七个对照”，做到“四个找一找”，把真实问题检准找实，形成具体实在的检视问题清单。切不可天马行空云里雾里提一些不找边际不痛不痒的问题，这样不仅是对自己的不负责任，也是对组织的不够诚实，还是对主题教育的敷衍应付，必须坚决杜绝。
整改落实要“真”“实”。解决问题、整改落实是主题教育的最终目的，也是检验主题教育开展成效的主要评判指标。要把人民群众满不满意、群众难题有没解决、能力素质有没提高、思想认识有没升华作为整改是否有实效的检验标准。对检视出来的问题，要触及灵魂深处，反思其产生的深层次原因，敢于刀刃向内和自我解剖，把握主要矛盾和关键环节，制定切实可行的整改方案和措施，弘扬滴水穿石精神，用好绣花功夫，真整实改，动态跟踪，整改一个销号一个，争取在主题教育结束前将检视出来的问题全部整改到位，不能按时完成的，也要“咬定青山不放松”，持续跟踪整改，以真抓实干的工作作风、实实在在的整改成效取信于民，推动改革发展稳定各项工作不断向前发展。
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