针对第二批主题教育点多面广、情况复杂，时间紧、任务重等特点，党员干部要用好调查研究这个“传家宝”，切忌“乱开车”“开慢车”“跑空车”，扎实做好调查研究的基本功，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程。
“蜻蜓点水”的“车”不能开，而要把好走深走心的“方向盘”。调查研究是谋事之基、成事之道，最基本的方法是深入基层了解实情，弄清问题症结所在，倾听群众意见建议，进而明确对策解决问题。因此，党员干部要增强责任感和使命感，树立“不发现问题的调研是假调研，不解决问题的调研不是好调研”的理念，大兴调查研究之风，带头调研、经常调研，增强看问题的眼力，谋事情的脑力，察民情的听力，走基层的脚力。要切实转变调查研究方式，不开“蜻蜓点水”的“车”、不看“浮光掠影”的“景”、不赴“瞎子摸鱼”的“约”，坚持“深入基层、深入实际、深入群众”这个方向，“身入”到位、“心入”用情，才能听到实话、察到实情、收到实效。要奔着问题去，跟着问题走，多到困难集中、情况复杂、矛盾尖锐的地方去，努力把方方面面情况摸清、把问题找准、把规律识透，提高调查研究的针对性、真实性、完整性，为解决问题打下坚实的基础。
“鹅行鸭步”的“车”不能开，而要把好走快走好的“加速度”。第二批主题教育从9月份开始，11月底基本结束，时间紧、任务重、要求高。因此，党员干部要以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感，着力抓好调查研究工作。要聚焦解决突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，积极主动认领调查研究任务，不能推诿扯皮、消极怠工。要深入开展调查研究，加快工作节奏，不开“鹅行鸭步”的“车”，更不能“左等右等”都是“慢动作”。要开门见山，多采取不打招呼、不预先安排线路、不增加基层负担等方式，直奔基层一线，直插问题现场，面对群众了解情况，切实掌握第一手材料。要区分轻重缓急，坚持边查边看边改，对调查研究中发现能立行立改的问题，就马上办立即办，提高工作效率；对一时不能解决的，要善于引导，做好政策宣传和解释工作；对长期困扰改革发展的痛点堵点难点问题，要深入思考、多找对策，形成针对性、指导性、操作性强的意见和建议，制定化解矛盾和解决问题的工作方案，推动问题尽早尽快解决、政策落实落地见效。
“虎头蛇尾”的“车”不能开，而要把好走细走实的“大油门”。调查研究是开展好主题教育的一个利器，是发现问题、解决问题，为民谋利、为民尽责的实际行动和具体举措。因此，调查研究必须一竿子插到底，不能“来去一场风，无影也无踪”，更不能“光打雷，不下雨”。要坚持问题导向，明确调研范围，排好调研时间，精准确定调研主题，细化调研内容，高质量推进调研工作，打细打好实地查看、个别访谈、资料查核、问卷调查、大数据采集等“组合拳”。要坚持有始有终，不开“漏风泄气”的“车”和“虎头蛇尾”的“车”，通过去粗取精、去伪存真，解剖麻雀、会诊开方等方式，形成高质量的研究成果，提出切合实际、务实管用的对策措施，拿出破解难题的实招、硬招。要坚决防止“调而不研”“研而不决”“决而不行”的问题，加大“油门”解决群众身边的操心事烦心事揪心事，做到不获实情不收兵、不解决问题不收兵、不获全胜不收兵。
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