爱国，是最朴素的情感表达，是人类普遍的道德品格和法律义务。“国是千万家，有国才有家”，这是颠扑不破的真理，也是中华民族几千年始终屹立东方之巅的关键所在。在“不忘初心、牢记使命”主题教育全面开展之际，我们更应加强爱国主义教育、弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
爱国，是勿忘国耻地铭记历史。
“不忘来时路，方知向何生。”走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。爱国主义教育一定要牢记历史，铭记中国在历史上曾遭受的各种伤害。但我们决不能简单地把爱国主义教育扭曲为屈辱史教育，异化为对仇恨记忆的强化，甚至是对某些国家的激愤和痛恨，把爱国主义精神扭曲为狭隘的民族主义情绪。昭昭前事，惕惕后人，我们不忘国耻、铭记历史的根本原因在于汲取历史教训，避免悲剧的重演，并用艰苦卓绝的斗争精神再次凝聚起新时代中国进步发展的强大力量。
爱国，是自信满满地展现当代。
“今日之我，非昔日之我，亦非明天之我。”历史需要牢记，但终究已成过去；屈辱需要铭记，但崛起才是王道。现在一些地方的爱国主义教育过多地停留在历史而不是关注当代，过多地突出历史上的屈辱而较少地关注当代中国发展所取得的巨大成就，一味地回望过去，会不断弱化新时代发展前进的信心，会看不到党和国家为克服困难而所付出的努力。为此，新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央，不断增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，更好地坚持和发展新时代中国特色社会主义伟大事业。
爱国，是与时俱进的主题担当。
“万物皆变，唯变不变。”爱国主义形成于民族国家的发展过程中，又体现在不同时期不同的社会主题上，是紧跟时代的“新”需求，我们必须适应发展着的时代要求和爱国主义的主题转化，正确而不是错误地、理性而不是盲目地弘扬爱国主义。当前，国内和国际形势发生重大变化，爱国主义主题已于过去大相径庭，如果还过多地停留在以往的主题上，社会主义建设和改革发展的教育必然会严重缺位。新时代爱国主义教育要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让中国人民深刻认识到伟大复兴中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。只有将新时代的主题贯穿到新时代爱国主义教育中，才能使爱国主义教育产生实效。
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