主题教育需多一面“镜子”

　　当前，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育正如火如荼地开展。习近平同志强调指出，要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。这就要求“主题教育”既要“刀刃向外”，在教育上精准发力，也要“揽镜自照”，在自检自省上下足功夫。

　　古有记载，宋太宗时，朝中有官吏藏着一面古镜，据说能照二百里，该官吏想把此稀物赠给第一个“平民宰相”吕蒙正，借此博好感，攀权贵。吕蒙正的弟弟说起此事，吕蒙正笑着对他弟弟说：“我的脸面不过碗碟大小，用得着照二百里地的镜子吗？”而后，欧阳公感慨：“盖寡好而不为物累者，昔贤之所难也。”吕蒙正以镜自视，既知自己“国之宰相”的身份，也知自己“为国为民”的责任，故不为外物所累，不为物欲所动。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是要求广大党员干部守初心、担使命，明责任、重落实。所谓“不忘初心，牢记使命”便是对党员干部的责任要求，党员干部一定要认清自己的职责使命，全心全意为人民服务，绝不能为了一己私利，而忘了“人民公仆”的身份，成了人民利益的“啃食者”。背着党员干部的身份，就得肩负为人民谋幸福的坚强责任，就承担着为民族谋复兴的伟大使命。

　　“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”习近平同志在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，要把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改。自知而后改，也需先能正视自己不足，客观看待“镜中的自己”。《邹忌讽齐王纳谏》有这样的故事：邹忌是八尺有余而形貌昳丽的美男子，在妻子、妾、客眼中口中，自己的样貌都是胜于城北徐公的，但当邹忌立于镜前自照，却明白妻子、妾、客都由于主观原因偏向于他，镜才是最客观公正的，自己实则不如徐公。邹忌能保持一份客观，能正视自己的不足，改变自己自视自高的心态，也被传为一段佳话。《亢仓子·训道篇》中有云：“君子检身，常若有过”，圣贤们的“三省吾身”，就是自照自己能力不足、行为不端、处事不礼的过程，只有正视自己的过错，才能有勇气改正自己的过错。“不忘初心、牢记使命”主题教育既是一次通过学习活动为思想“镀金”的过程，也是通过自查自改让病症康复的过程，广大党员干部要通过这样的“镜子”看问题知不足找差距，把诊病治病当作自我完善的契机，确保主题教育扎实进行、取得实效。

　　“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。”揽镜自照的过程，也是党员干部自我开刀，自我扬弃，自我洗垢的过程，每一名党员干部都需要一面“镜子”，学会时刻揽镜自照，自视自我的身份，以明责任；自看自身的能力，以知不足；自查自己的问题，以改过失。