年轻干部要学会“整理错题”

　　我们上学的时候，大家一定做过数以万计的无数习题。当我们反复做错的时候，老师会告诉我们要养成整理错题本的好习惯。通过摘抄错题，分析出错的原因，不仅能保证我们能真正搞懂这一类的习题，而且还能使我们达到举一反三的效果，为做那些新题和难题提供行之有效的做题思路。面对复杂的基层工作，日常经验的积累是一个方面，但在工作中反思不足更是极为重要的一个方面。因此，年轻干部要学会“整理错题”。

　　“错题本”能快速提升效率的原因主要体现在三个方面：一是归集问题。归集错题其实就是完整记录自己的失分，“错题本”的建立就为解决问题提供具体的方向；二是聚焦目标。“错题本”使自己目标变集中，重点更加明确。抓住了错题，就抓住了关键丢分问题；三是养成好的习惯。收集整理错题本身就是一个持续的过程，在此过程中，通过连续不断地整理和总结自己的错题，一方面会加深对于错题的记忆和理解，另一方面长期坚持不知不觉就会养成及时总结的良好习惯。

　　整理错题，整理的是一天工作没有完成的项目。上学的时候，老师告诉我们在晚上睡觉以前，将今天所学的知识像放电影似的重新在脑海里过一遍，将一天所学的知识系统化起来，不再是一片片碎片式的孤岛。比如说，我今天接到了一个陈年旧事的信访案件，我们心里的惯性思维就是答复有套路，拖延遮掩即可，那这就算是我们一天工作中没有完成的项目。长期性的需要持久推进的工作一天必然是完不成的，我们可以细分成每一个小块，一天完成一点，日积月累就能得到有效解决。再比如说，你突然接到了领导的电话，需要你帮忙做一项工作，但是手头上正好还做着一项特别紧急的工作，忙着忙着你可能把领导交代过来的事情忘掉了，耽搁下来了。这就启发我们，要想做完一天工作上的所有事情，必须要心中有计划，才能做到不慌不忙，不乱阵脚。

　　整理错题，整理的是一天工作考虑不周的地方。作为年轻干部，资历浅，经验少，的确是我们必须要承认的一块短板。尽管有丰富的知识储备，但面对基层工作，难免还是有考虑不周的地方。同样一件工作，你完成费了好大力气不说，领导还嫌弃你做得不好；换到别人手里，别人花的时间又少，成品还讨领导喜欢。所以，一件工作完成后，我们需要反思：我是不是为了应付上级的检查临时编造出来的材料，毫无质量可言？如果我确实是认认真真保质保量地完成，那我是不是应该思考如何在保证效果的基础上，创新出彩，把一些新颖的思路植入我们的日常工作中？当我们能够有足够的底气说出“文经我手无差错，事交我办请放心”这样的话的时候，我想你一定能够博得领导和同事的满堂喝彩。

　　孔老夫子曾经说过：人非圣贤，孰能无过？连孔子这么伟大的思想家都会犯错误，作为我们年轻干部犯错肯定是再常不过的事情。犯错不可怕，关键的是要能及时发现自己的错误，并将自己的错误及时“整理”到“错题本”上。并且在日常的时候，心里反复提醒自己，我既然吃过这样的亏，下一次就一定不能允许自己再犯同样的错误。从今天开始，年轻干部们就试着“整理”一下自己的“错题”吧，你会有意想不到的收获的。