年轻干部成长的“三要素”

　　近期，我认真阅读了《习近平的七年知青岁月》和《习近平在正定》这两本书，结合所思所悟，我认为年轻干部要成长，必须具备以下“三要素”。

　　要素一：环境适应性

　　我们这一代人，没有赶上生活多么艰苦，更不及习近平同志当年知青岁月年代那般艰苦，但对生活艰苦也深有体会。但拿自己来说，从15岁开始到外区县高中住校上学，当时每个月放一天假，三年时间其中经历了叛逆期、学习彷徨期、进取上进期、青春懵懂期，自然也经历了很多、付出了很多，性情也基本在这三年定型，但这三年间从未要求父母到学校“探视”过自己。

　　后来，高考结束到外地读大学，四年时光，除了学习之外，感触最多了是“集体生活”。之所以这么说，大概是因为中国人从根上就是讲究家族集体的，虽然大学期间是经历一个小集体，但在集体学习和集体生活中，我们潜移默化的学到了很多技能、思维、观点，也是开始真正接触社会的开始，因为大学同学往往是来自五湖四海的，我们开始间接地了解各地风土人情。所以我常常在想，年轻人如果没有过过集体生活，尤其是长时间的集体生活，会有很多的缺失，也可能在某些方面成长缓慢。再之后，到北京读研究生、求职就业、扎根安家、岗位调动等等。

　　结合自身经历以及周围所见，我深感年轻人是否能快速适应环境、融入环境的重要性。往往，适应性强的人具有较强的沟通能力、学习技能，以及良好的性情和乐观主义精神，而这都是我们无论在什么样的岗位都能发展好自己、奉献好自己的重要能力和关键因素。

　　要素二：务实思维

　　务实思维可以说体现到方方面面。近期市区两级出台了关于转变文风的相关文件，开始提倡“短、实、新”的文风，要坚决摒弃“穿靴戴帽”，我理解的就是要让大家说“真话”，而这一点习近平同志在正定任职期间就曾提倡，我想这就是向务实的转变。工作是实实在在的，老百姓的事也是实实在在的，不在于我们费多大的精气神来琢磨华丽的辞藻，说简单话，办实在事。

　　另一方面，务实要体现在“为人”上，为人的性情、为人的态度。拿组织生活来说，每每进行自评与自我批评时，我们很多同志都会“犯难”，这归根到底，是不敢讲真话、不敢办真事。固然，我们应懂得人与人之间沟通交流技巧，也应该学习一些处理问题的创新手段，但既然作为党员干部，又是在组织内部，我们为什么往往有这样、那样的“顾虑”，一个不敢正视自身问题、不敢提出不同声音的干部，如何在今后担当得起党组织交给我们的重任。

　　因此，我觉得年轻干部还是要少一些世故圆滑，多一分“真善美”，收起不必要的虚荣心，在自己的岗位上多尽责、多奉献，我们要始终相信组织部门选人用人的标准和能力，勿让浮躁的思想纠缠自己。

　　要素三：人民情怀

　　习近平同志的政治生涯，可谓是从群众中来，到群众中去，正是源于知青岁月，切实体验到了农民疾苦，真正看到了基层干群状态，经历了改革开放前后的城市与农村的巨大变化，才有了当前其治国理政的深厚实践根基，所以也从习总书记身上看到了浓厚的人民情怀。

　　作为红色后代，习近平同志可能有自然熏陶的政治觉悟，但真正使其成长起来的，还是多年的艰苦农村生活和基层工作经历，是这样的心路历程让他能慢慢坚实自己的政治信念。

　　作为新时代青年干部，我们同样更要时刻提醒自己，不能脱离群众，办事就要贴近人民，因为我们同样是人民大众中的一员。卸下人民赋予我们的一点点权力“光环”，我们都是普通的老百姓，医食住行就是老百姓最关心的，而我们的一切目标就是为了不断提高百姓的幸福指数，坚持好这一点，相信我们就不会走偏。