以“时不我待”的担当推进主题教育制度探索

　　近日，中央召开第十九届四次会议，提出“要建立不忘初心、牢记使命的制度”，党中央旗之所向，就是党务工作者的努力方向。在当前推进第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实践过程中，当以“时不我待”的担当，奋力推进主题教育制度探索：

　　边推进理论学习边完善已有制度。

　　主题教育将学习新思想贯穿始终，应该说，经过党的十八以来持续推进群众路线、“三严三实”、“两学一做”等教育活动，基层党组织普遍建立了规范的学习制度，这次推进“不忘初心、牢记使命”主题教育是党的十九大确定的重要工作，在学习过程中，基层党组织普遍高度重视，原原本本学原文读原著悟原理，扎扎实实突进主题教育，在此过程中，各地各单位结合各自实际进一步完善了原有学习制度，使之更加趋近于基层实际、党员实际，面对中央提出的新要求，作为党员，要坚定“四个意识”，认真回看、归纳总结主题教育开展以来的适合自己的好办法好经验，提升学习的计划性、规划性、系统性，逐步涵育“终生学习”理念；作为基层党务工作者，应当审视、反思学习推进中好的经验和存在的不足，进一步修订完善已有制度，使之更加符合基层工作实际，更加有利于推进“学习型”党组织建设。

　　边推进调查研究边固化靠谱办法。

　　主题教育将调查研究贯穿始终。“调查研究是谋事之基，成事之道”，在主题教育推进过程中，党员干部按照调研工作要求，运用“四不两直”工作法，带着学习感悟、带着工作职责、带着为民情怀，深入基层深入一线了解民意、掌握实情、解决问题，“主题教育成效明显”。在此过程中，各地各单位结合各自实际灵活创新采取了多种符合基层需要，有利于推进工作的有效方法，这些方法凝聚着党员干部的汗水和智慧，体现了不同党员干部对于调研工作的有益探索，这些经验和做法有必要认真总结、反思、综合、归纳，形成调查研究工作符合本地实际的“可复制可推广”的经验、做法、要求，这既是更好开展调查研究工作的需要，也是推进调研工作融入“三会一课”“主题党日”等日常党建工作，提升党员干部工作能力、水平，加强基层党组织“组织宣传凝聚服务”群众工作的现实需要，党务工作者应当有“先行一步”的思维，主动做出坚定的探索。

　　边推进检视问题边总结有效经验。

　　主题教育将检视问题贯穿始终。检视问题环节，体现了党的建设“刀刃向内”、自我革命的现实需要，党员干部开展“思想引领、对标对表”行动，广泛听取意见，形成了“三听两问”等工作法，坚持把自己摆进去，把思想摆进去，把工作摆进去，挖深根源，找准症结，在实践中检验、创新了一些好的做法和成功经验，这些做法和经验既是主题教育的丰厚成果，也是推进党员“不忘初心、牢记使命”，不断检视自身问题，养成自省自励的好习惯的现实需要，有利于推进党员干部树立危机意识，针对“四种风险”“四种挑战”，不断提高自身素养和工作能力，更好服务经济社会等高质量发展。同时，也应看到，检视问题环节具有某种个体性，党员干部也要结合自身实际，探究适合自己的有效办法，并持之以恒坚持下去，这些好做法好经验凝聚着党员干部的汗水和辛劳，体现着当前检视问题工作最新的成果，党务工作者有必要主动予以归纳、总结，供党员学习借鉴，以推进基层党组织建设总体上台阶、上水平。

　　边推进整改落实边推进长效机制。

　　主题教育将整改落实贯穿始终。世界是个矛盾的综合体，矛盾无处不在，要化解这些矛盾，需要理论，更需要理论指导下的具体实践，主题教育中，坚持边学边改，上下联动整改，一些基层党组织采取项目化方式，开展“百日攻坚”等行动，既有“时间表”“路线图”，又有“军令状”“责任单”，这些做法体现了基层的探索创新精神，党务工作者应当提高政治站位，放宽政治视野，主动归纳、梳理其中的“模式”“路径”，促进整改工作精准精确、落细落实，将这些实践中形成的创新成果，长期坚持下去，促进党的工作压细压实，更加精准化、科学化。

　　树立“一盘棋”意识，融合推进制度建设。

　　必须看到，主题教育四个环节是个相融相通的整体，不能割裂的、单个的看待主题教育工作的四个环节，应当树立“一盘棋”意识，将各个环节形成的好做法好经验，融会贯通、融合推进，既不能“一猛子”扎在理论学习中“出不来”，沦为纸上谈兵的“书呆子”，也不能漠视学习、调研和检视问题，一味“蛮干苦干”，应当将主题教育的四个环节融汇推出可长期坚持的好制度、好办法，“经国序民，正其制度”，党的十九届四中全会提出，“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标是，到我们党成立100年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效；到2035年，各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化；到新中国成立100年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固、优越性充分展现。”这一宏伟目标令人振奋，充分体现了党的执政自信、执政能力、执政水平。每名党务工作者，每名党员都应当提升政治站位，结合岗位职责，积极在推进制度建设的进程中，勇做“参加者、探路者、奋斗者”，敢当“领头羊”、“排头兵”，以“时不我待”的担当和奋斗，奋力推进各领域各层面党的基层组织制度建设繁花绽放、春华秋实。